招生考试通讯杂志 省级期刊
Admission & Examination
杂志简介：《招生考试通讯》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为21-1353/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：开卷、2021年辽宁高考志愿填报指南、志愿必修课、收藏夹、封面
杂志简介：《招生考试通讯》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为21-1353/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：开卷、2021年辽宁高考志愿填报指南、志愿必修课、收藏夹、封面
作者：金玥函 刊期：2015年第10期
你是一个刚升入高三的女孩，生活在北方一个不大不小的城市，相貌平平，无过人之处。还有不到一年，你就要奔赴“沙场”，表面看似波澜不惊，内心却感慨万千。你知道，你有一个梦想，不大却也要拼尽全力，不远却也需一步步走得踏实。
刊期：2015年第10期
在阅卷现场，阅卷老师直接面对着全省高考考生的答卷，是最能发现考生复习备考薄弱环节、最清楚考生在答题方面不足之处的人。本刊聚焦辽、吉、黑三省高考阅卷现场。连线2015年辽宁省高考各学科阅卷老师。以及同样使用全国卷Ⅱ的黑龙江、吉林两省2015年高考各学科阅卷顾问，请参加阅卷的老师为我们汇总东北三省阅卷现场第一手资讯，总结2015年全...
刊期：2015年第10期
数学是研究现实世界空间形式和数量关系的科学，考生能够准确地用形式化语言来表述内容并解决数学问题是高考追求的考查目标之一．
作者：姜思洋 刊期：2015年第10期
阅卷现场直击 一、思维不够严谨，答题不够规范 在阅卷过程中经常会遇到，一道解答题得出了正确答案，却没得到满分的情况，出现这些现象的原因往往是考生平时思考问题不严谨，忽视了规范地书写解题步骤．事实上，在模拟考试中，这也是比较普遍的现象．
刊期：2015年第10期
阅卷现场南击 一、语篇填空 阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
作者：张莉; 鞠英大 刊期：2015年第10期
阅卷现场直击 一、阅读理解 阅读理解的主旨大意、作者态度类的题目失分明显。
刊期：2015年第10期
阅卷现场直击 2015年的试题稳中求新，整体表现更加灵活新颖。与2014年相比，比如，必做题第26～28题在总分43分不变的情况下，得分率有明显下滑，建议考生在必要的题海训练之外更注重拓展思维训练。
作者：孙磊 刊期：2015年第10期
阅卷现场直击 26.（14分）酸性锌锰干电池是一种一次性电池,外壳为金属锌,中间是碳棒,其周围是有碳粉、Mn O2、Zn Cl2和NH4Cl等组成的糊状填充物。该电池放电过程产生Mn OOH。回收处理该废电池可得到多种化工原料。
刊期：2015年第10期
阅卷现场直击 2015年辽宁省高考理综考题仍采用新课标Ⅱ卷，考查形式与以往新课标考查形式相同。试题中坚持力、电为重点的命题理念，围绕力与平衡、直线和曲线运动、能量的观点、电场与磁场及电磁感应等主干知识展开，重模型、重应用。
作者：姜军 刊期：2015年第10期
阅卷现场直击 一、实验题： 22．（6分） 某考生用图（a）所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图（b）所示，图中标出了5个连续点之间的距离。
刊期：2015年第10期
阅卷现场直击 根据2015年理综生物试题阅卷情况可以看出考生存在的主要问题，一是对教材主干知识理解和掌握不够；二是学科综合能力不足，逻辑思维能力和分析推理能力欠佳；三是审题能力不够，不能从题干中获取有效的信息，语言表达能力不够，答题不规范等。
作者：张彩波 刊期：2015年第10期
阅卷现场直击 第30题此题是一道基础题，主要考查甲状腺激素的分级调节和作用以及激素作用方式的特点。答案可从教材的P28甲状腺激素分泌的分级调节和激素调节的特点以及P33神经调节和体液调节的关系中找到标准答案。题的难度并不大，但试题具有一定的开放度，答案不唯一。
刊期：2015年第10期
阅卷现场直击 2015年辽宁省高考语文学科使用全国新课标卷Ⅱ,阅卷过程中,发现考生在高考作文的写作过程中存在以下误区。一、解析作文材料不够全面这个作文题由两部分构成：一是导引材料,二是作文要求。导引材料分两层：第一层通过＂风采＂这一概念划定了作文材料的同一性,统率整个材料;第二层是对三位候选人的具体描述,体现出作文材料的差异性;...
作者：唐丹丹 刊期：2015年第10期
阅卷现场直击 一、了解阅卷规则 1.阅卷系统的公平性。高考评卷标准、流程、系统十分严谨而公平，不同的题目设置有不同的误差阈值。比如，第37题乌梁素海问题的第四小问，提出治理乌梁素海污染的措施。
作者：吕静 刊期：2015年第10期
阅卷现场直击 从历年历省的情况来看，高考文综合成绩的一个现实是，历史学科得分率在三科中最低，尤其是材料解析题，往往成为教学和备考复习中的重点之一。现以2015年高考全国新课标卷Ⅱ文综合历史第40题为例，从阅卷中发现的问题出发，寻找应对策略。
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