摘要：网络教学伦理是网络教育软实力的体现,对于落实国家教育发展战略,促进网络教育健康发展有着重要意义。当前的网络教学还存在着一些教学伦理缺失现象,亟待去研究并做出改变。促进网络教学伦理建设,可以从制定和完善网络教学规范与标准、建立网络教学生态环境下新型师生关系、不断帮助提升学习者学习力、构建对学习者＂持续关注＂的学习支持服务系统、加强理论研究与实践探索等几个方面不断开拓路径,寻求突破。

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