摘要：在全民阅读背景下,高职院校图书馆在阅读推广活动中主动出击,从本身特色出发,其开展的活动形式多样丰富多彩,成效显著,但也存在内容单一等突出问题,本文试图从图书馆阅读推广理论和实践相结合的角度出发,探讨在当前形式下,高职院校图书馆在阅读推广活动中发挥更好作用的途径。
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