首页 期刊 知识窗 数学概念的“螺旋式”教学建构——以小数概念教学为例 【正文】

数学概念的“螺旋式”教学建构——以小数概念教学为例

作者:金伟勇 浙江仙居县第五小学
小学数学   概念教学   螺旋式构建   目标定位  

摘要:本文结合人教版三年级数学下册《初步认识小数》和四年级数学上册《小数的意义》等内容,从'目标定位''螺旋式建构'等几个方面,阐述了构建'螺旋式'概念教学这一观点。

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