杂志简介：《重庆高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为50-1028/G4，是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特稿·建党百年专题、教育与经济、高教前沿·教育技术专题、人才培养、高教述评
杂志简介：《重庆高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为50-1028/G4，是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特稿·建党百年专题、教育与经济、高教前沿·教育技术专题、人才培养、高教述评
作者：钟秉林 刊期：2014年第01期
高等教育资源配置机制与高等教育发展方式及发展进程密切相关。既往的高等教育资源配置方式以行政计划手段为主，过度偏重外延发展，且配置结果缺乏科学评价。为适应和促进高等教育发展方式的转变，高等教育资源配置要坚持质量为本、优化结构，促进学生全面发展，切实保障公平效率。实现高等教育资源的优化配置，必须更新教育观念，转变政府职能...
作者：马新强 黄羿 蔡宗模 刊期：2014年第01期
MOOC作为一种全新的大规模开放在线课程模式正在剧烈地改变传统高等教育的现状。MOOC教育模式的迅猛发展，从技术角度上看，并不是偶然的，正是近几年云计算平台和大数据时代的到来，推动了网络教育模式的变革。通过回顾大规模在线教育的发展历程，从技术与研究角度看MOOC的特点，探析了MOOC教育平台所需的技术支撑、平台架构及商业运营模式，以...
作者：闫文军 刊期：2014年第01期
MOOC作为一种新型的网络学习课程资源，以其方便、快捷、成本低、效率高等优点迅速为众多学习者所青睐，对传统的大学教育方式产生了巨大的冲击，A~4t]开始反思在MOOC迅速发展的背景下大学存在的意义。文章通过全面审视MOOC，在理性反思的基础上理出大学发展面一临的重大挑战，并提出相应的解决策略，以便更好地应对MOOC浪潮的冲击，实现大学的...
作者：蒋馨岚 刊期：2014年第01期
“少数民族高层次骨干人才计划”教育政策的实施为我国民族地区社会经济发展培养了一批高层次人才。但该教育政策在实施中存在招生指标分配不合理、学科专业分布失衡、统一基础强化培训模式落后等问题，需要通过合理设计分配指标、优化学科专业结构、改革基础培训模式和创新就业机制等措施来破解困境。
作者：李林 刊期：2014年第01期
近年来，台湾地区大法官会议制度对大学管理的规范作用越来越明显，其中2011年初释字第684号解释的出台对大学生权利救济有了突破性进展。台湾地区大学生权利保护意识虽然仍有待加强，但在近几十年的法治校园建设历程中，成效也有目共睹，如大学生权利保障机制趋于规范，大学生权利救济系统更加完善，这些都不是凭借司法院大法官会议作_出几号司...
作者：杨小敏 刊期：2014年第01期
在新媒体和大数据时代教育综合改革推进的过程中，教育舆情分析具有重要的学术价值和现实意义。作为一个较新的研究领域，教育舆情分析的基本理论、方法以及核心价值与学术品质等问题亟待在实践中不断探究和廓清。但精准抓取教育事件、观点、行为并进行专业化分析，进而帮助决策者研判教育问题和完善教育政策是教育舆情分析的要旨所在。本研究基...
作者：吴薇 马杰 刊期：2014年第01期
潘懋元先生是我国高等教育研究国际化的重要倡导者与践行者。对于高等教育研究的国际化“如何引”“从哪引”“如何走出”，潘先生有自己独特的见解并付诸研究与实践之中，走出了一条独具特色的国际化道路：中国的高等教育研究应是“主动借鉴而非被动依附”地“引进来”；是“发达与发展中国家并重”地“进出交流”；是“自信力与使命感兼具”地...
作者：洪敏 吴云香 刊期：2014年第01期
从国际范围来看，一国的高等教育评价模式存在三种不同的评价视角：知识资本视角、人力资本视角和系统效能视角。本文是比较了这三种视角下的国家高等教育评价模式及其典型代表，分析了不同视角的特点与优缺，并指出系统效能视角因其全面性和整体性将成为高等教育评价的发展方向。
作者：王银花 刊期：2014年第01期
大学与城市的关系犹如局部与整体的关系，大学在城市之中，城市为大学提供相应的物质基础和生存环境，大学与城市的互动研究应以整体论作为重要的理论基石。文章从整体论视域出发，认为分析特定时期大学与城市互动，可以从城市环境与结构-动因-互动界面-互动模式来逐步展开。
作者：陈琼娥 刊期：2014年第01期
大学生学习研究在西方已有近40年的．历史，大学生课堂体验研究是其中一个重要的课题。已有的大学生课堂体验研究大致可以分为描述性研究和相关性研究两大类．前者描述学生对课堂教学环境各因素的感知或体验，后者探讨课堂体验与学生学习观、教学环境、学习方式等要素的相关关系。目前，大学生课堂体验研究正呈现出研究内容不断拓展、研究类型不...
作者：胡赛明 刊期：2014年第01期
寄宿制是国外一流大学传统寄宿学院的一个典型特征，其育人作用在我国受到了越来越多的关注。宿舍环境对大学生生活习惯、品德、思想行为等的养成有重要影响。高校后勤社会化改革和货币化分房改革重击了寄宿制，把教师撤离或赶出校园，寄宿制失去了其发挥真正力量的渠道。若要发挥寄宿制对大学生的培养作用，必须让导师回归校园。高校应建立符合...
作者：周长友 刊期：2014年第01期
新媒体视域下的高校组织、关系网络和空间环境是大学生个人信息保护的主要结构。文章指出应在个人信息保护法律原则指导下通过规范高校组织的信息收集与利用，增强关系网络的个人信息保护意识，完善高校大学生公私空间的划分，建立和完善“三位一体”的高校大学生个人信息保护机制。
作者：钟铧 刊期：2014年第01期
大学生学习叙事是大学生以自身为叙事主体对自己的学习进行叙述与反思的过程，它真实、独特、富有意义，具有重要的专业发展价值，是高等教育叙事的应有之义和发展方向。根据学习叙事与教师的指导有无直接联系，可将其分为教师指导下的学习叙事与学生自发的学习叙事。基于学习叙事的一般要求，需要对大学生学习叙事进行训练与指导。
作者：王成端 刊期：2014年第01期
研究生专业实践基地是培养高质量的学术型和应用型研究生必不可少的实践平台。但如何调动政产学研用各方的积极性，规范有效地保障实践基地的建设、运行和管理，则直接影响专业实践基地的建设质量和运行效果。本文提出了互惠共赢模式下研究生专业实践基地有效运行的建设保障机制、联合运行机制和管理评价机制。建设保障机制是“政策驱动、产学投...
作者：王伟 刊期：2014年第01期
教产对接、产教融合是现代职业教育的重要特征。重庆永川区集商贸高地和职教基地两种资源于一身，实现两者的对接互融具有重要的现实意义。然而，职教基地与商贸高地的耦合分析，揭示了两者在依存度、人才培养和远景规划建设等方面的不足，进而提出通过打通政策通道、创新财贸职教集团办学体制、更新教产对接理念以及加强专业建设等途径，为职教...
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