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浅谈合作学习存在的问题及相应对策

作者:伍涛 肇庆市封开江口中学
合作学习   相应对策   现代教育观   责任分工   认知需要  

摘要:一、合作学习的内涵 合作学习是指小组或团队为了共同的任务有明确的责任分工的相互性学习。它不仅是认知需要,而且有着更广泛更深刻的社会意义,因为它体现了现代教育观所提倡的理念——一个人今天在校的学习方式与他明天的社会生存方式保持内在的一致性。综观世界各国教育专家对合作学习概念的认识,合作学习的内涵至少涉及以下几个层面的内容。

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