首页 期刊 浙江教育科学 阅读教学带给学生的改变 【正文】

阅读教学带给学生的改变

作者:杨涛 湖南省湘西自治州泸溪县白沙小学; 416000
阅读教学   作文水平   学会思考   学生自主学习   写作水平  

摘要:对人类,阅读是一种生命本体的互相映照,是人类文化精神的集体守望;对教育,阅读是一种最为基础的教学手段,是授之以渔的最终目的;对社会,阅读是一种消弭不公的改良工具,是对人类崇高'价值'和应有'秩序'的坚持。(选自《阅读的力量》)我始终相信,每一个生命都是一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘,而阅读则能够给种子以美好的滋养,并唤醒所蕴藏的神奇。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社