摘要：案例二：草塔中学的王小明同学,临近高二期末考试,为学习问题感到很苦恼。原来是该生进入高一特小班后,自己觉得中考分数在班级是靠前的,学习上有所松懈。经过学期中的几次考试后发现自己在班上的成绩排名越来越差了,于是,又开始在学习上用心思,但短期内起色不大,感到学习起来很吃力,有些焦虑和灰心。试根据归因技术并结合高中学习特点及学习方式对该生进行帮助。

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