摘要：<正> 新课程要求教师成为教育教学的研究者。为了更有效地开展教学研究活动,去年以来,我校把常规的教研活动改为集中教研和网上交流相结合的方式,在校园网中推出了"网上交流平台"。经过一段时间的尝试,笔者颇有感触。以下就谈谈我校应用网上交流平台开展学科教研活动的一些做法和我的几点粗浅的看法。一、网上交流平台实现人人参与教研传统教研交流主要以听课、理论学习为主,在这样的教研活动中,大多数教师常常显得比较被动,而教研活动中提出的理念与观点也仅仅代表了一家之言。专家认为,理想的教研模式应该采取教师与教师之间的双向交流。虽然不少学校已经认识到了这一点,在一些教研活动中也会安排教师讨论

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