浙江交通职业技术学院学报杂志 省级期刊
Journal of Zhejiang Institute of Communications
杂志简介：《浙江交通职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为33-1262/Z，是一本综合性较强的交通期刊。该刊是一份季刊，致力于发表交通领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科学技术研究、教育理论与实践、综合
杂志简介：《浙江交通职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为33-1262/Z，是一本综合性较强的交通期刊。该刊是一份季刊，致力于发表交通领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科学技术研究、教育理论与实践、综合
作者：赵玉贤; 单光炎; 陆耀忠 刊期：2005年第02期
本文针对拓宽工程的特点,对于桥梁拼接中的的纵缝连接施工问题提出了先采用临时构件将新老桥的梁板临时连接,使得拼宽侧的桥梁结构与老桥共同承受车辆荷载,变形一致,在此基础上不封闭交通,在维持行车的同时浇注混凝土.从而在大交通量的情况下既保证车辆的正常通行又确保施工能够顺利进行,同时也保证了施工质量.
作者：殷培南; 李华军; 快 刊期：2005年第02期
目前由于热电厂的发展,粉煤灰的数量越来越多,为了更好的废品利用及降低工程的造价,二灰碎石这种基层结构形式在浙江公路建设中运用越来越多.但是在使用的过程中,大家对二灰碎石中石灰与粉煤灰的比例关系没有引起足够的重视,致使在工程中经常出现强度不足的现象.本文对如何确定二灰碎石中石灰与粉煤灰的比例关系,如何使二灰碎石能够达到最高强度...
作者：林欣欣; 陈冰 刊期：2005年第02期
介绍了淤泥地质台后采用粉喷桩、塑料排水板、土工格栅、反压护道等措施的设计与施工控制,对台后软基处治工程的施工有指导意义.
作者：康忠寿 刊期：2005年第02期
本文研究了在普通工艺和常规原材料条件下,混凝土采用42.5强度等级的普通水泥、碎石、天然砂和高效减水剂,通过复合掺加硅粉和粉煤灰等工业废料,配制出了高强度、大流动性的混凝土,具有十分广阔的应用前景.
作者：李斌; 王静法 刊期：2005年第02期
介绍龙岗服务区独特的功能布局及平、纵、排水设计,剖析其中的设计要点,供设计同行共勉.
作者：陈晓麟; 吴颖峰 刊期：2005年第02期
本文分析了设与不设搭板的路桥过渡段长期使用过程中出现的不平度函数,在此基础上采用了尤利-沃克自回归方法,计算出设与不设搭板的路桥过渡段功率谱密度.
作者：邵永堂; 董星涛 刊期：2005年第02期
本文围绕交通规费稽查这一中心,分析了目前交通规费稽查中存在的问题,介绍了浙江省近两年采用电子化稽查的几种主要手段,阐述了它们的基本原理及特点,并提出了今后交通电子智能化稽查的发展方向.
作者：徐秦; 陈雪峰 刊期：2005年第02期
本文从现代港口与物流关系的角度出发,阐述了浙江省港口发展方向中应走的方向.
作者：薛召; 范少卿 刊期：2005年第02期
本文介绍了故障树分析法的分析过程,叙述了一般故障树的建造步骤,并用故障树系统分析了泵控式舵机液压系统.通过故障树,我们能够很容易找到造成舵机失效的一些底事件.
作者：孙华宪 刊期：2005年第02期
4S店的汽车销售模式已成为我国汽车销售渠道的主流模式,在这种新的销售模式下,市场、资本、经营、商品等资源在厂家与商家之间进行了完全不同于以前的再分配.这种资源再分配势必给厂商两家带来新的矛盾.
作者：姚建飞; 章正伟 刊期：2005年第02期
提出数控机床大件结构设计元结构和基本框架的概念,把由床身筋板围成的栅格称为筋格,床身的宏观构形为基本框架:筋格的动态特性直接影响机床床身的动态特性.用有限元分析法对床身筋格结构动态特性进行研究,总结出对数控机床床身设计具有普遍指导意义的规律,可用于数控机床床身结构初步设计.
作者：郑锡陆 刊期：2005年第02期
通过多年高职数学教学所积累的经验,总结出高职学生在学习高等数学过程中遇到的几个最为突出的难点,指出其在学习这些知识点时经常产生的疑问,提出破解这些难点的思路和方法,为从事高等数学教育工作者提供一点借鉴与参考.
作者：杨亚新 刊期：2005年第02期
通过对GMDSS通信英语阅读培训教学现状的分析,指出了在GMDSS通信英语阅读培训教学上的存在问题,并提出了相应的改进措施,为有关部门决策提供依据.
作者：范敏 刊期：2005年第02期
计算机基础作为计算机基本操作能力的入门课程,经过多年来的教学改革和实践,计算机基础教育取得了良好的成效.本文从计算机教学观念的变革和教学模式的转变两个方面,来叙述计算机教育工作者应结合实际,积极引导学生深入学习计算机基础知识.
作者：丁建洪 刊期：2005年第02期
毕业实习是航海类专业教学质量的重要组成部分.本文通过对我院目前实习现状的分析,分别从做好实习动员、实习过程管理、考核环节、激励机制等方面提出该类实习环节质量控制的措施和方法,以进一步提高毕业生的综合素质.
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