摘要：学生喜欢玩,而且容易遗忘知识点。在小学数学低段教育教学中适当多采用活动,多媒体、不同环境教学等方式方法来培养学生学习数学的兴趣,提高学生学习数学的积极性及创新能力。在进行教学的同时要了解学生的家庭学习环境,在教学过程中不断发现学生的学习能力与潜在能力,对于不同的知识点与不同理解能力的学生要制定合适的教育教学方法。

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