摘要：教育心理学是研究教育和教学过程中的种种心理现象及其变化,揭示在教育、教学影响下,受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律;研究形成道德品质的心理特点,以及教育和心理发展的相互关系,同时也是应用心理学的一种。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社