摘要：为了全面推行课堂教学改革,转变教师的教学方式,优化课堂教学流程,我校实施了高效课堂“6+1”模式,高效“6+1”模式中的“6”,是指课堂教学中依次进行的六个环节,包括“导”、“思”、“议”、“展”、“评”、“检”6个教学环节。在高效课堂的教学中我们使用导学提纲。英语导学提纲意义是导学提纲突出了学生的主体地位,培养了学生的自主学习能力,提高了课堂效率。学生学习目标明确,学习重难点突出,学生能及时检测反思,学生学习更加有深度了。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社