摘要：文章首先分析了小学语文书法教学的学科内涵以及思想内涵,然后分析了小学语文教学中书法教学的现状,明确了书法教育在小学语文教学中高效展开的意义,最后提出了采取什么样的教学策略才能够将小学生的书法教学工作做到位。

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