摘要：文章针对在企业实务中,存在对于周转率计算公式中的平均数简单按“(期初余额+期末余额)/2”取值、存货周转率未根据经营特点细分等问题,分析其主要原因:实务统计工作量大、未能运用信息技术协助计算、教学环节未把好关,并提出利用信息技术提高取值的准确性,根据企业业务特点,合理运用公式,从教学层面更正等建议。

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