摘要： 新时期的“五五”普法教育,应该本着继承与提高、借鉴与创新的原则,认真处理好继承与创新、一般与重点、短期与长期、政府主导与公众参与的关系,积极探索普法依法治理工作的新理念、新方法、新途径,努力实现新时期普法依法治理工作的新突破和新跨越.
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