智慧健康杂志 部级期刊

钼靶X线片与MRI在诊断乳腺疾病上的对比观察

作者：朱兰 刊期：2019年第15期

目的探究钼靶X线片和MRI在诊断乳腺疾病中的应用价值。方法将我院于2018年1月至2019年1月收治的100例乳腺疾病患者纳入研究,并将其先后运用钼靶X线片和MRI进行诊断,对比两种方法在乳腺疾病诊断中的优势和劣势,归纳总结两种检测手段在诊断乳腺疾病上的意义。结果在乳腺疾病的检查诊断中MRI检查的诊断率和敏感度相对较高,钼靶X线片检查则可以作为...

手腕部类风湿性关节炎的MRI诊断

作者：刘白鹭 刊期：2019年第15期

目的分析MRI诊断对于手腕部类风湿性关节炎的诊断价值。方法将我院收治的手腕部类风湿性关节炎患者108例为研究对象,以上患者均已确诊,观察患者的MRI检查中各类征象以及其诊断作用。结果 108例患者中,在以对称性滑膜强化或增厚为诊断依据时,其诊断灵敏度为85.2%、特异度为86.4%、准确性为85.5%。结论 MRI检查可以作为手腕部类风湿性关节炎的早期...

小儿胸部DR投照50例体会

作者：卿翔 刊期：2019年第15期

目的探讨数字X线投照(Digital Radiography,DR)在小儿胸片的拍摄中的应用及临床价值。方法选取本院50例小儿X线DR胸部摄片所显示影像层次进行分析,对在拍摄中出现的问题进行综合分析。结果在3岁以下小儿胸片中:体位不佳1例,呼气相1例,肩胛骨遮挡0例,照射野范围大0例,剂量偏差3例;其中甲片率为70%,乙片率为30%,无丙片。3岁以上小儿胸片中:体位不...

超声颈动脉粥样硬化检查在缺血性脑卒中病人诊疗中的应用价值

作者：赵月娥; 桂茂崇; 张冠壮 刊期：2019年第15期

彩色多普勒超声评价经皮肾镜超声弹道气压碎石术前后肾功能的变化

作者：吴海军 刊期：2019年第15期

探讨分析不同临床标本微生物检验阳性率的流行病学分布情况

作者：李光 刊期：2019年第15期

目的探讨不同临床标本微生物检验阳性率的流行病学分布情况。方法选取我院2018年3月1日至2018年9月1日160例微生物检验患者,观察不同临床标本微生物检验的阳性率。结果 180例不同临床标本微生物的阳性率为25.00%,其中痰液标本22.37%,血液标本32.14%,脓液标本26.09%,分泌物标本15.00%,尿液标本45.45%,脑脊液标本0.00%;呼吸内科标本微生物检验阳性...

趋势分析方法在血液质量控制中的调控作用

作者：莫远滢 刊期：2019年第15期

目的探讨血液质量控制中应用趋势分析方法的调控作用。方法收集处理2017年供应临床的8种血液成分的质量控制数据,选取其关键指标,并采用折线图结合警戒限、行动限的方式对关键指标数据进行处理分析。结果血液抽检的部分关键指标未能完全符合《全血及成分质量要求》的标准值,其中冷沉淀凝血因子、新鲜冷冻血浆、去白细胞悬浮红细胞、去白细胞单采...

尿沉渣镜检法与尿干化学法在尿液检验中的相关性研究

作者：李琦 刊期：2019年第15期

目的在对患者进行尿液检验中,分别使用尿沉渣镜检法与尿干化学法对尿液样本进行相关参数的检验,根据结果分析这两种方法的优缺点。方法选取117例在我院接受治疗的患者为研究对象,为其进行取样,每份样本分为两份,一份使用尿沉渣镜检法进行检测,另一份使用尿干化学法进行检验。对两种检测方法进行判定并分析两种方法检验结果的阳性率。结果经统计,...

探讨加强消毒供应中心管理在控制医院感染中的作用

作者：高秀梅 刊期：2019年第15期

6S管理在手术室护理质量管理中的应用观察

作者：张琳 刊期：2019年第15期

“两票制”对药品流通领域的影响及问题探讨

作者：李斌; 景浩 刊期：2019年第15期

'两票制'是指药品从药厂卖到一级经销商的过程中开一次发票,从经销商卖到医院的过程中再开一次发票,从而减少流通环节中的层层盘剥,并且规定每个品种的一级经销商不得超过2个。2016年4月,国务院常务会议明确提出要在医药流通行业推行'两票制'这一改革加速了药品流通环节中的整合与重组,但也存在一些问题。笔者在对药品流通的具体实践进行总结并...

情景式健康教育对初次捐献机采血小板献血者心理状态的影响

作者：罗映霞; 陈前英; 徐飞舞 刊期：2019年第15期

赋能教育模式对促进初产妇母乳喂养的作用分析

作者：王敏; 李海云 刊期：2019年第15期

标准化病人在《护理基本技术》实验教学中的应用研究

作者：刘蓉 刊期：2019年第15期

高职寄生虫检验联动式教学改革实践

作者：郑文香 刊期：2019年第15期

依据现如今高职检验技术专业寄生虫检验课程所学习的内容和实际的社会需求出现偏差,而且在具体的课堂实践环节,学生也根本没有兴趣可言,使其课程的设立如同虚设。因此,教师通过联动式寄生虫检验教学模式,能够有效的攻克当下这个难题,不仅提升了学生的积极性,也在学生开放思维的培养上具有一定的促进作用。