首页 期刊 中国药物与临床 健康教育路径对经外周中心静脉置管肿瘤患者自我护理能力及早期导管相关并发症的影响 【正文】

健康教育路径对经外周中心静脉置管肿瘤患者自我护理能力及早期导管相关并发症的影响

作者:李瑾; 雷湘萍 山西省肿瘤医院门诊部; 太原030013
健康教育路径   自我护理能力   经外周中心静脉置管   精神障碍   并发症发生率  

摘要:健康教育是一项有系统、有计划、有组织以及有评价的教育活动,其核心在于提高患者健康意识,使其自主采取利于健康的各种行为,达到提高生活质量的目的。为了提高经外周中心静脉置管(PICC)肿瘤患者自我护理能力,降低并发症发生率,本研究在常规护理基础上采用健康教育路径对患者进行干预,报告如下。1资料与方法1.1临床资料:100例PICC置管肿瘤患者于2015年8月至2018年8月在我院接受治疗,纳入标准:①知情同意;②确诊为恶性肿瘤;③自愿行PICC置管化疗;④存在清楚意识;⑤不存在语言交流与沟通障碍。排除标准:①中途退出;②存在精神障碍。

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