首页 期刊 中国信息技术教育 思维导图让语文课堂活起来——《话说长江》(节选)微课程教学设计 【正文】

思维导图让语文课堂活起来——《话说长江》(节选)微课程教学设计

作者:施年荣; 曾慧; 刘丹 湖北省武汉市新洲区邾城街中心小学
化繁为简   语文课堂   化难为易   思维导图   思维工具  

摘要:创新整合点思维导图是英国心理学家教育学家托尼·巴赞发明的一种先进的思维工具。思维导图能化抽象为形象,化空洞为具体,化难为易,化繁为简,它对文章思路、文章结构的剖析,有独到的优势与功效。因此,我们团队决定把思维导图引入到语文课堂教学中。

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