首页 期刊 中国现代药物应用 带教老师应起模范带头作用 【正文】

带教老师应起模范带头作用

作者:陈三莹 贵州省凯里四一八医院 556000
带教老师   模范   护理学科发展   医院管理年   以人为本  

摘要:随着护理学科发展,尤其是以人为本,医院管理年的深入开展,护生进入临床经过一年的实习后,能成为一名具有良好素质的护士,就必须从我们带教老师自己做起,无论是政治思想,工作作风专业理论,操作技能,服务质量,护患沟通都应起表率作用。因为学生的学习不仅受直接经验的影响,且往往应通过观察别人的行为表现及其后果进行学习。

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