首页 期刊 中国现代教育装备 浅谈如何获得课堂讨论的最佳效果 【正文】

浅谈如何获得课堂讨论的最佳效果

作者:王红霞 山东省淄博市周村区南郊中学 255300
课堂讨论   新教学模式   课堂气氛   新课程改革   人物形象  

摘要:初中实施新课程改革以来,广大教师不断采用新的教育教学模式指导自己教学实践。发挥学生自主合作能力的课堂讨论,塑造出学生比较喜欢的新教学模式,开发学生的思维,调动学生的学习积极性,活跃了课堂气氛,更重要的是让学生参与了观点得出的过程,使结论更加准确全面。

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