摘要：检验医学是一门理论与实践并重的学科，国内高等医学院校检验医学系本科生的临床实习阶段，无一例外地安排学生进行毕业课题研究和答辩，在过去的20余年教学实践中取得了较为满意的成绩，为我国各级医疗卫生单位检验科或相关部门输送了一批又一批检验医学人才，使我国的检验医学水平快速提高，配合并促进了国内临床医学各科的全面发展。但是，由于方方面面原因的羁绊，检验医学本科生毕业课题设计与研究实践成为了整个检验医学教育体系中相对薄弱的环节，与培养21世纪高素质、综合性检验医学人才的教育目标存在明显差距。

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