任现职以来，本人在各级党委、政府的正确领导下，在上级业务主管部门的正确指导下，坚持四项基本原则、坚持改革开放、坚持中国共产党的方针、政策、路线，高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践同志“三个代表”重要思想，积极参加当地党委政府组织的各项政治时事学习，不断加强自身职业修养。认真学习本职工作所必须的各项业务知识，力求做到干一行、专一行、精一行。认真学习和执行《中华人民共和国动物防疫法》、《广西壮族自治区动物防疫条例》以及有关畜牧兽医法规，同时加强基础理论知识学习，坚持订阅《广西畜牧兽医》、《中国兽医学杂志》等学术期刊，通过不断学习，思想理论素养得到进一步完善，及时掌握畜牧兽医科技的新进展，新动向，积极探索新理论，研究新方法，使本人工作业务有了很大进展，积累了较多的工作经验，大大提高了自己的业务水平。而且还立足本职，切实做好了职责范围内的畜牧兽医工作，并取得了显著的成绩，得到了领导和同志们的充分肯定。现将任职以来的工作情况总结如下：
一、动物防疫工作
自2002年机构改革以来，本人一直在XX镇从事畜牧兽医工作。坚持按照上级春秋两季突击免疫、常年补针的工作要求。几年来本人分片包干的XX村、XX村、XX社区三个村委的动物防疫工作在村防疫员的协助下实现了“免疫密度100%，免疫抗体保护率达85%以上”的防控目标，通过努力，本辖区内的动物防疫工作连续几年处于全镇前列。今年初在大家还沉醉于浓浓的春节气氛中时，我们已经忙于进村入户对家禽进行禽流感免疫工作，大年初二自治区检查组到我镇对禽流感防控工作进行随机检查，在本人所管辖的XX村委进行了详细检查，免疫密度达100%，对本人的禽流感免疫工作竖起了大拇指，并在全县禽流感防控检查工作总结会上特别表扬了本人的禽流感防控工作。
二、检疫工作
严格按照国家有关《动物检疫法》规定的操作规程进行在对猪的检疫执行中，从宰前检疫到宰后检疫的每一个步骤都非常细致，确保群众吃上放心肉，几年来，经本人检疫检出有问题的生猪4头，有问题猪肉280斤，并对这些问题猪及其产品的屠主做了耐心细致的思想工作，且按有关规定做好无害化处理，减少和避免了病死猪肉的上市销售，保证了群众吃上放心肉，从而保护了人民群众的生命健康。
三、技术推广工作
随着畜牧兽医事业的迅速发展，不断吸收应用国内新理论、新知识、新技术、新方法，了解和掌握畜牧兽医科技的新动向，及时向广大群众提供有价值的信息资料，并与有关科技人员和养殖户共同探讨最佳生产方式，促进科学饲养，同时开展畜禽养殖环保达标治理。使自己在业务方面有长足的进步。独立承担了二元母猪繁育技术、生猪高热病防治技术等多项推广工作，受到了上级部门的充分肯定和群众的一致好评。
四、学习和提高
关键词：认知弹性理论 免疫学检验 教学模式
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）01-0108-02
随着人们对建构主义学习理论的重视，教育关注的焦点也从教师的“教”转移到学生的“学”，形成诸如“基于案例的学习”、“基于问题的学习”等以学为中心的学习模式。其中认知弹性理论就是在此基础上提出的理论，它的提出配合着互联网时代的来临，给学习者提供了一个自主的、开放的、共享的学习环境。为学生提供了终身学习的机会，有助于构建知识型社会。
一、认知弹性理论
认知弹性理论是在20世纪90年代初由美国依利诺斯大学的斯皮罗（Rand J.Sprio）等人提出。斯皮罗指出：“所谓认知弹性，意指以多种方式同时重建自己的知识，以便对发生根本变化的情境领域做出适宜的反应。这既是知识表征方式（超越单一概念维度的多维度表征）的功能，又是作用于心理表征的各种加工过程（不仅是对完形的修复，而且是对一整套图式的加工过程）的功能。”[1]它分别提出了教学目的―高级学习;教学方式--随机通达教学;教学媒介--认知弹性超文本的范畴体系。其中“高级学习”、“随机通达教学”及“认知弹性超文本”三个范畴在逻辑上是继起的，三者紧密相联，形成一个结构严密的逻辑框架，体现了认知弹性理论的核心观点。
斯皮罗认为知识的建构过程是双向的。一个人不可能仅仅参照一些规则就能学会运用工具，必须让学习者参与到一个真实世界的情境中实际运用各种工具，这样才是恰当的和有效的。[2]认知弹性超文本提供了学习者在随机访问文档时根据需要对原有链接进行动态编辑的可能。这种具有非线性特征的超文本，有助于学习者从多种观点的角度接近概念并构建知识表征，真正改善对复杂概念的掌握。认知弹性理论与认知弹性超文本技术，被评价者认为是“适用于以非线性和多维度方式跨越复杂教材的理论与技术，可用于系统化地开发非线性的与多维度的计算机学习环境”。[3]
二、高职免疫学检验的教学现状
免疫学检验是医学检验技术专业的专业核心课程，是医学检验技术人员必须掌握的检验手段。该学科包括三大部分内容：免疫学基础、免疫学技术和临床免疫学。对于高职检验专业学生的培养应在课程设置上以职业技术工作领域或岗位（群）的技术应用能力和基本素质培养为主线，设计学生的知识、能力、素质结构的培养方案和教学模式。并根据检验师岗位的特点，在理论教学方面强调实用、适度和针对性，按照“实际、实用、实践”的原则，建立以检验专业实用能力和综合素质培养为主线的模块式理论教学体系。在实践教学方面着重培养学生具有适应医学检验专业及相关领域职业岗位所需的技能，设立相对独立的实验教学及考核体系，包括对学生进行基本技能、职业技能和综合能力等方面的培养，强化实验操作训练。[4]
现今为止应用案例式教学、综合教学法、PBL模式等教学模式在免疫学检验教学中取得了一定的成绩，还探索出了适应该门课程实验教学特点的综合性实验教学模式和方法，也有很多学校开设了免疫学检验精品课的网站，可被学生查阅，方便学生学习。但在实际教学中会出现放任式的教学方式，过度强调学生的自主性，这让学生处于无结构状态中盲目探寻，也让学生和教师都忽视了概念在理解中的重要性，这显然不符合建构主义学习理论本意，不利于提高学生的全面素质。
三、应用认知弹性理论于免疫学检验教学
认知弹性理论是一种折中理论：一方面接受了建构主义学习理论的“学习是学习者主动建构内部心里表征的过程”基本观点，也非常反对极端建构主义忽视概念的重要性和知识的系统性，它走出一条中间道路，显得比较“折中”与“温和”。基于它的教学观念，制定了相应的教学设计。
1.教学思想：该模式注重学习过程中教师与同伴的参与，但要明确学习的独立自主性，因此，强调教师的参与仅是辅助而非主导，同伴的参与只为相互切磋，而不是恶意的竞争，二者的出现只为开创一个能诱导学习者进行良好自我导向的学习环境，学习的活动仍以学习者为绝对的主导。
2.教学目标：针对本学科知识结构中的不良结构，根据岗位需求，修改知识目标、能力目标和素质目标，以达到网络自主学习能力的形成，并为创新思想的孵出奠下基础。
3.教学内容：我们以免疫学检验工作任务为依据组织课程内容，其内容包括传染病免疫学检验、自身免疫病检验、免疫增殖病检验、免疫缺陷病检验、超敏反应免疫学检验、肿瘤标记物检验、移植免疫病检验、免疫细胞及其功能检测和质量控制这九大项目。将免疫学基础知识和免疫学技术贯穿到每个检验项目中，这样每一个项目都是完整的个体，但每个项目又都是相互联系的。
4.操作程序：
4.1准备活动：将学生们分组并在前期对学生进行认知弹性理论的培训。设立网络教学平台，可以为学生提供学习资料，也可以使学生和教师进行交流。
4.2通过“七个题”来完成课程设计。
4.2.1给题：通过视频或动画，安排任务或给出案例，引起学生的学习兴趣，激发学生自主学习的潜在动力。需教师合理地安排与教学内容有关但难度较低的内容，尽量与学习者以往的知识结构相联系。
4.2.2选题：通过头脑风暴，将所要掌握的知识扩展，学生进行自主选题，培养学生自我选择能力。可能学生不能讲已学过的知识联系在新知识里面，需要教师的诱导，以期最大限度的将知识扩展，但不要过多偏于本课程内容。
4.2.3查题：学生以小组为单位，以互联网为工具，搜集和整理信息，展开探究活动，在交流与合作中实现问题的解决。教师适当的提供相应的网站或资料。
4.2.4解题：学生可以通过多种形式展示自己学习的成果。教师可以为学生的多途径表达方式提供条件并要做出适当的评价。每个小组要认真记录其他小组的解题答案，而后以照片的形式传到网页内作为认真度的评价。或者自己独立操作实验，教师进行实时评价，学生将每一步骤拍片传到网页内作为认真度的评价。培养学生自我监控能力和自我调节能力。
4.2.5评题：学生通过互相评价和组组之间评价，在网页中评分，激发学生竞争能力，从而以提高自主学习的兴趣和自我评价能力。通过学生回答网页内的习题评价学生的掌握程度。此习题的难易程度是从易到难，只有答对此题才能看到下一题。也可以看出组与组之间掌握的程度。作为教师对学生的评价之一。
4.2.6结题：学生总结本次课的重点和难点教师补充，提高学生的自我总结能力。
4.2.7问题：留思考题，网上做答，以考评本次课的理解程度。
基于认知弹性理论，尽可能的营造出大范围内的大学生自主学习的氛围，鼓励和引导学生们自发性的进行专业知识的探讨，并有相应的考评机制，激发学生们的潜在学习动力，这让学生们从中获取了学习的快乐，良性循环，相信培养出的学生一定是综合能力强、适应社会快速发展的检验人才。
参考文献
[1]Spiro，R.J. & Jehng， J.，（1990）， Cognitive flexibility and hypertext： Theory and technology for the nonliner and multidimensional traversal of comples subject matter.， D.Nix & R.J. Spiro（Eds.） ，Cognitive，education and multimedia; Exploring ideas in high technology ， 163～205.
[2][美]Peggy A.Ertmer，Timothy J.Newhy 著.盛力群译.行为主义、认知主义和建构主义（下）[J].电化教育研究，2004，4：27-31.
时光飞逝，四年的大学生活结束了。2020年11月25日我来到了松滋市第一人民医院检验科实习。依次在微生物、生化室、免疫室、临检室进行共4个月的实习。
进入的第一个科室是微生物室。首先得熟练掌握生物安全基本知识、临床微生物标本的采集、运输、保存及处理、医疗废物的处理流程。然后在老师的帮助下学习常见细菌染色法、常用培养基的的制备、院感相关技术、结核菌的培养、真菌的培养、镜检抗酸杆菌等。
进入的第二个科室是生化室。首先熟练掌握临床化学检验标本的采集要求及影响因素，样本的检验前处理，化学检验组生物安全相关知识。与微生物组不一样的是这里的工作基本上都是流水线，需要对仪器十分熟悉。操作时得十分细心。在老师的帮助下学习常规化学项目（肝功能、肾功能、电解质、血脂、心肌酶类）的检测及临床应用、生化分析仪及化学发光分析仪的操作与原理。
进入的第三个科室是免疫室。与生化组不同的是，免疫需要大量的手工操作。由于很多事微量实验，就会差之毫厘失之千里。所以进行操作时得格外细心，在老师的帮助下学习了乙肝两对半酶联免疫法、梅毒螺旋体酶联免疫法、TORCH实验、血吸虫病相关检查、自身免疫疾病的检查等。
一、动物防疫工作
自2002年机构改革以来，本人一直在镇从事畜牧兽医工作。坚持按照上级春秋两季突击免疫、常年补针的工作要求。几年来本人分片包干的村、村、社区三个村委的动物防疫工作在村防疫员的协助下实现了“免疫密度100%，免疫抗体保护率达85%以上”的防控目标，通过努力，本辖区内的动物防疫工作连续几年处于全镇前列。今年初在大家还沉醉于浓浓的春节气氛中时，我们已经忙于进村入户对家禽进行禽流感免疫工作，大年初二自治区检查组到我镇对禽流感防控工作进行随机检查，在本人所管辖的村委进行了详细检查，免疫密度达100%，对本人的禽流感免疫工作竖起了大拇指，并在全县禽流感防控检查工作总结会上特别表扬了本人的禽流感防控工作。
二、检疫工作
严格按照国家有关《动物检疫法》规定的操作规程进行在对猪的检疫执行中，从宰前检疫到宰后检疫的每一个步骤都非常细致，确保群众吃上放心肉，几年来，经本人检疫检出有问题的生猪4头，有问题猪肉280斤，并对这些问题猪及其产品的屠主做了耐心细致的思想工作，且按有关规定做好无害化处理，减少和避免了病死猪肉的上市销售，保证了群众吃上放心肉，从而保护了人民群众的生命健康。
三、技术推广工作
随着畜牧兽医事业的迅速发展，不断吸收应用国内新理论、新知识、新技术、新方法，了解和掌握畜牧兽医科技的新动向，及时向广大群众提供有价值的信息资料，并与有关科技人员和养殖户共同探讨最佳生产方式，促进科学饲养，同时开展畜禽养殖环保达标治理。使自己在业务方面有长足的进步。独立承担了二元母猪繁育技术、生猪高热病防治技术等多项推广工作，受到了上级部门的充分肯定和群众的一致好评。
四、学习和提高
疾控中心现有在职职工26人，中心设：办公室、流行病科、艾防科、慢性病科、监测检验科、健教科6个科室。职称结构：副高1人，中级4人，初级18人，中级工1人，无职称2人。学历结构：全日制本科2人，在职继续教育大学5人，全日制大专3人，在职继续教育大专4人，中专9人，高中及以下3人。
以贯彻“预防为主”的卫生工作方针为中心，不断加强自身建设，提高疾病防控工作能力，进一步完善机构内部和疾控工作规范化管理，不断提高疾病防控整体业务工作水平;以巩固免疫规划工作成果、加强对目前重点传染病的防治工作为重点，加大对各类疾病特别是传染病的监测力度;以卫生宣传、健康教育为载体，不断加大疾病预防控制社会参与覆盖面，促进各项预防控制措施的有效落实，为我县经济建设构建和谐社会服务。
中心管理组织设支部书记、中心主任1人，副主任2人;中心下属科室设主任、副主任、科长、副科长共7人;办公室负责上传下达、科室协调、考核考勤、后勤保障工作，负责拟定工作计划及业务技术的管理、工作分工、培训计划及人员安排，组织各类政治、业务学习，组织召开中心办公会，按时完成领导交办的各项工作任务;党支部负责职工政治理论学习，做好各项思想政治工作，做好党员“”，培养骨干成员，学习贯彻党的各项方针政策。定期召开职工会议，学习贯彻上级的各种会议精神，定期召开中心办公会，了解各科情况，听取各科室工作完成情况及各种学习情况汇报，关心职工，深入了解职工存在的困难，并尽可能地帮助解决。
党支部认真开展政治思想学习，提高党员素质，认真执行“”制度，带动职工端正工作及学习态度，树立正确的人生观，改变不良价值观，要求党员干部在工作及学习生活中率先垂范，全年共组织干部职工政治理论学习12次，业务学习12次。我中心支部现有党员12人，入党积极分子2人，支部党员队伍不断壮大，党的核心作用在单位中不断得到强化和巩固。
1.综治工作。认真贯彻落实十、十八届二中、三中全会和全国、省、市、县综治工作会议精神，按照发展中国特色社会主义事业，实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，深入推进平安建设，加强社会治安综合管理，全面落实社会治安综
合治理各项措施，保持社会稳定。同时中心在重点部位、重点科室安装监控系统，实行24小时监控，有效防止重大治安问题的发生。一年来，我单位干部职工无违法行为。2.计生工作。组织职工深入学习贯彻落实《人口与计划生育法》等相关法律法规，积极配合计生部门和所在社区做好本单位职工和外来人口的计生管理服务，组织单位职工参加人口计生“双降”及业务考试，与单位和社区签定计生“双诚信、双承诺”承诺书。同时，对单位6名职工出租房屋情况进行了清理。
3、保密工作。学习与宣传《保密法》及保密知识，开展有关载体的定密工作，全年无泄密现象发生。
“内强素质、外树形象”是精神文明建设在卫生工作中的重要体现，在强化业务素质的同时树立文明形象十分重要，“德才兼备”是我们对人才的完美追求，树立良好的医德医风是卫生行业准则。结合工作的实际和我们所从事行业及服务对象的需求，树立“以人为本”的思想，严格按“内强素质，外树形象”的要求，对我们的工作显得十分重要。为此，我中心加强了行业行风建设、医德医风理论及公民道德建设等各种文明道德学习，认真贯彻公民道德建设实施纲要，紧紧围绕创建和谐社会，树新风、树形象、强素质，开展“文明窗口”行业活动;围绕全心全意为人民服务的宗旨在工作中相互监督，开展批评与自我批评;教育中心职工树立依靠科技、服务社会的思想，树立以集体为重、大局为重、人民为重的观念。认真学习法律知识，不违法违纪，尊重社会，提高诚信，为建立良好的社会秩序作贡献。
深入开展党风廉政建设和反腐败工作，制定党风廉政建设和反腐败工作实施方案，组织学习《廉政准则》、《四项监督制度》、中央“八项规定”和省委“十项规定”以及有关工作纪律要求，开展“十破十立”大讨论、岗位廉政教育活动，查找岗位廉政风险点，制定防范措施。开展国有建设用地使用情况专项清理、小金库“零”设立、公车配备使用零违规、个人会员卡零持有、“三公”经费等自查工作，通过自查，单位干部职工无违法违纪行为。同时对上班时间看视频违反工作纪律的2名工作人员进行了严肃处理。
疾病控制工作以贯彻“预防为主”为主导的卫生工作方针，以疾病控制为主要工作全方位开展疾控业务，防治知识包涵学科广泛，需要医学、统计学、社会学、心理学等各类学科的支持，要求工作人员要具有高度的责任心及良好的业务素质。疾控事业对业务人员掌握综合知识程度要求较高，这就需要不断地加强学习。近几年来，我中心以个人自愿及单位推荐相结合的方式不断加入到函授专科、本科学习，同时各科室有关人员参加省内组织的短期培训学习，掌握有关业务技术及提高操作技能。目前有大专以上学历14人。通过学习和培训极大提高了我中心业务人员专业知识及综合素质，为进一步做好疾病控制工作打好基础。
(一)疾病控制
1.传染病发病情况。1-11月全县无甲类法定传染病报告病例，按发病日期统计，报告乙丙类法定传染病 14 种，发病 806例，死亡 8 例，发病率 288.26/10万。去年同期发病859例，与去年同期相比，发病率下降了6.17%;去年同期死亡10例，与去年同期相比，死亡率下降了20%。
2.疫情处理。1-11月处理聚集疫情23起84例。其中流腮7起24例，食物中毒2起10例，手足口病7起12例，甲型H1N1流感1起8例，水痘4起18例，痢疾1起2例，因病缺课1起10例。未发现新病种、不明原因疾病暴发点、非典、人禽流感和突发公共卫生事件。
3.疫情监测报告。按时完成督导、疫情旬月报告、疫情网络审核、订正、直报。按旬完成医疗机构AFP、麻疹的监测和不明原因肺炎/人禽流感的监测。疑似麻疹病例监测完成7例(全年任务7例)，AFP病例报告3例，AFP病例报告率达15岁以下儿童的1/10万以上，已完成全年任务。
(二)免疫规划
1.基础免疫。1-11月完成11次常规冷链运转，运转成果按时完整上报，“十三苗”接种率99%以上，乙肝及时接种率84.77%。
2.查漏补种。常住儿童麻疹类疫苗8月龄-17月龄组及18月龄以上组补种率100%;流动儿童麻疹类疫苗8-17月龄组及18月龄以上组补种率100%。
3.接种率调查。建卡率98%，建证率100%，卡证符合率90%。基础免疫卡介苗100%、脊灰99%、百白破98%、麻疹类疫苗98%、乙肝及时90%、乙肝全程99%、乙脑99%、A群99%;加强免疫百白破98%、麻疹类99%、乙脑94%、甲肝99%、A+C流脑99%。
4.培训、督导与宣传。对全县医疗机构相关人员进行师资培训3次，培训人员92人次;免规、传染病报告管理及漏报督导3次，手足口病、狂犬病、SARS/人禽流感、肠道门诊督导1次。开展4.25免疫规划、7.28世界肝炎日、9.28狂犬病日宣传，共发放宣传单25000份，宣传扇子2000把。
5.二类疫苗接种。腮腺炎疫苗14003人份，b型流感疫苗1933人份，水痘疫苗907人份，口服轮状病毒疫苗464人份，狂犬疫苗1794人份，狂犬免疫球蛋白质243支，腮腺炎疫苗21人份，23价肺炎疫苗258人份。
(三)监测检验工作
1.从业人员体检监测。食品从业人员体检931人，合格930人，合格率99.89%;公共场所从业人员体检170人，合格170人，合格率100%;药品经营体检12人，合格12人，合格率100%;外出务工体检15人，合格15人，合格率100%。
2.水
质监测。二氧化氯监测780次，合格775次，合格率99.36%;菌落总数监测132次，合格132次，合格率100%;大肠菌群及耐热大肠菌群监测132次，合格130次，合格率98.48%。3.碘盐监测。碘盐监测300份,按20-50 mg/Kg判断，合格300份，合格率100%。
4.传染病防治。采集疑似麻疹标本7份，疑似手足口病标本50份送市疾控检测，结果由流病科保存。
5.艾滋病初筛标本1256份，初筛阳性31份，送市疾控作确证试验阳性31份。
6. 完成城镇分散供水点(大井、三眼井)微生物指标监测22次，合格10次，漂白粉消杀完成44次。
7.农村饮用水安全工程。目标任务15点，实际完成15点，受益人口14070人，采集水样60份，其中：丰水期出厂水和末梢水水样各30份，合格12份，合格率40.00%;枯水期出厂水和末梢水水样各30份，合格8份，合格率26.67%。不合格水样为微生物指标超标造成，原因是饮水安全工程大多无消毒设施。
8.学校卫生。全县幼儿园和小学总数180所，在校儿童总数35967人;全县中、小学学校总数170所，在校学生总数45143人，校医或保健教师5人(其中：男1人，女4人);开展入托入学学生体检281人，合格281人，合格率100%;开展的学生营养膳食指导项目5项，指导率100%，由于我中心无教校环境监测仪器，未对学校教校环境监测。
9.食品安全风险监测工作。按照安顺市食品安全风险监测方案要求，应采集各类食品143份，实采集各类食品143份，采集率100%;应监测的各类食品样品项目总数143个，实监测的各类食品样品项目总数143个，监测率100%。
10.职业病防治。建立全县厂矿企业基本档案19个，由于我中心未取得职业健康体检资质，未对接触有毒有害因素作业人员进行职业健康体检。
(四)麻风病防治工作
至2013年11月历年累计发现病人299例，现存活102例，死亡、失访、外迁共197例，尚有现症病人8例。
1.宣传、培训及慰问。发放各种宣传资料5000张，麻风病防治知识读本30本，中小学生健康教育课本6600本，张贴宣传画300张，咨询服务200人;培训乡村卫技人员1次169人;慰问十名麻风病患者，发放大米345Kg。
2.病例发现。通过宣传自报麻风可疑病人1例，确诊1例;乡镇卫生院上报麻风可疑线索88条，经核查确诊4例。
3.病例治疗及管理。对今年确诊的5例病人中4例已给予抗麻风药联合化疗，1例因尿常规及肾功能异常未治疗。同时重症1例病人给予抗麻风反应治疗，对存活53人发放护理鞋106双，22人发放自我护理包，7人发放换药敷料包。
4.重点人群调查。病人调查75例病人，其中失访19例，外迁6例，死亡9例，外出打工4例，未发现复发病人;对10年内新发病人75例家属调查167人;疫点调查14个，病家周围人群体检165人，未发现可疑病人;在沙云、普利、顶云三个乡镇开展学生皮肤科检查6822人，发现3例疑似病人。
(五)艾滋病防治工作
至2013年11月30日历年累计发现HIV/AIDS感染者304例(2013年发现41例)，存活129例，死亡、失访175例。
1.宣传、督导。利用6.26国际禁毒日及12.1世界艾滋病日摆放展牌15块，发放宣传画500张，宣传资料及册子共计6600份，宣传扇子2000把，安全套1000只，宣传围裙300张，宣传袋子300个，接受咨询服务500余人。督导各娱乐场所及针具交换点工作11次。
2.感染者发现情况: 按现住址统计共发现71例，____报告41例(任务数55例)，完成率为74.5%。
3.监测。哨点检测任务数400人，监测400人，完成率为100%;VCT监测1230人份血样,检测出阳性41例;两牢人员监测52人，未查出阳性病例;暗娼人群监测758人，未查出阳性病例;吸毒人群监测81人，未查出阳性病例。
4.干预。娱乐场所人员干预4175人4646人次;吸毒人群干预84人，2个针具交换点发放注射器13108支，回收11286支，回收率86%;发放宣传资料5692张，安全套14010个;对118例艾滋病感染者进行随访综合干预，CD4细胞监测104例，随访检测率为88.13%;对既往治疗14例病人进行病毒载量监测，共检测13例，完成率为92.86%
5.抗病毒治疗。累计治疗83人(其中新病人治疗52人)，在治68人，死亡、失访15例，任务数15人，完成率为300%。
(六)碘缺乏病防治
1.宣传。悬挂横幅1幅，发放宣传单5000余份，接受群众咨询300余人次。
2.监测。对全县东、西、南、北、中5个乡镇300户(任务数300户)户居民食用盐进行监测，合格率100%，完成率100%。
(六)疟疾防治
1.宣传、培训和督导。发放宣传单发放2000余份，张贴宣传画5张，宣传小扇1000把，接受咨询120余人次;培训乡镇卫生院疟防人员6次297人次，督导1次。
2.病例发现。报告发热可疑病者1600人，血检1554人(任务数1500)，完成率103.6%。末发现一例阳性病人。
(七)结核病防治
1.宣传、培训、督导。悬挂横幅2幅，张贴宣传画20张，发放宣传围裙200张，宣传书包40个，各类宣传资料2000余张，接受群众咨询100人次;召开乡镇结核病年初会议1次共36人，培训2期68人，督导2次。
2.病例发现。通过报告及转轸，县疾控中心和县人民医院结核门诊确诊402例为肺结核病人(其中初治涂阳139例(任务数139例)，完成率100%。复治涂阳25例(任务数25例)，完成率100%。重症涂阴13例(任务数15例)，完成率为86.66%。涂阴病224例(任务数152例)，完成率147.37%。痰检2416人次，免费治疗402人，对涂阳密切接触者家庭及部份可疑病人检查164人，未发现确诊病例。
3.网络报告追踪。非结防机构网络报告肺结核患者723例，重报231例，转诊、追踪到位477例，到位率96.95%(任务数90%)。
(八)慢性非传染性疾病防治
1.健康档案。建立纸质健康档案243258份(任务数230800份)，完成率105.39%;电纸健康档案225087份(任务数150020份)，完成率150.03%。
2.
健康教育。发放健康教育资料13种95583份，播放音像宣传1476次，创办健康教育宣传栏1476期，健康教育讲座1619期，开展健康主题日宣传130次。3.老年人管理：65以上老年人保健健康档案建20135人(任务数15000人)，健康体检14423人(任务数15900人)，体检率90.07%。
4.高血压病管理。全年高血压筛查35岁以上居民首诊测血压58505人次，自今共管理高血压患者12158人(任务数15000人)，完成率81.05%。高血压患者随访39978人次。
5.糖尿病管理。管理糖尿病病例3622例(任务数5000人)，完成率72.44%。
6.重性精神疾病患者管理。建立健康档案和管理783人，随访695人次，患者体检(完成实验室检查)377人，患者显好18人，规范管理783人(任务数734)，完成率106.67%。
7.培训、督导。培训乡、村医务人员培训6次384人次。督导各乡镇慢非传工作4次。
(九)、消杀工作
至目前为止对共公卫生场所(会展中心、永宁灾区)消杀5400平方米。
(十)媒介监测
1.室外鼠迹监测。选择建筑工地、公共绿地、单位(居民区)、河湖两岸等作为外环境鼠密度监测点，查看7600米的外延线，鼠阳性处为27处，鼠迹密度0.35/100m。
2.鼠密度监测。布放粘鼠板228块，收回有效粘鼠板207块，捕获室内鼠17只，平均鼠密度8.21%。捕获数分类鉴定为小家鼠16只，构成比94.60%，为优势种。
3.蟑螂密度监测。布放粘蟑纸426张，收回有效粘蟑纸416张，阳性张数127张，侵害率30.5%，捕获蟑螂217只，密度1.7只/张。
4.蝇类密度监测。在公厕、垃圾中转站、居民楼楼道、餐馆、农贸市场、单位食堂布放粘蝇条170条，收回165条。粘捕蝇数1035只。其中家蝇815只，丝光绿蝇104支，厕蝇116只。
5.蚊类密度监测。平均水体蚊幼虫(蛹)密度0.08%，积水容器蚊幼虫阳性指数0.08%，坑洼积水蚊幼虫阳性率0;成蚊诱蚊总人次数77次，诱蚊时间1230分钟，诱蚊只数342只，平均成蚊密度4.44只/人次，构成比分别为：致倦库蚊342只，构成比100%。
(十一)健康教育与健康促进
一是开展健康教育音像资料播放，在____电视台8点新闻联播前后栏目中播放结核病病防治、艾滋病防治、禁烟宣传、各种传染病防治宣传等，每天播放，累计播放840次。同时，利用LED电子显示屏滚动播放健康教育知识。据统计，1个乡镇卫生院安装了LED电子字幕显示屏，编制基本公共卫生核心信息，滚动播放健康教育知识。
二是以中国公民健康素养66条、控烟、流脑、流行性感冒、流行性腮腺炎、手足口病、免疫规划，麻风病、艾滋病、结核病、地方病、狂犬病、慢性病等防治和突发公共卫生事件为主要内容，制作健康教育宣传栏12期。据统计，2013年全县13个乡镇、241个村共制作宣传栏1476期。
三是为全面落实国家健康教育项目关于“开展公众健康宣传咨询服务”活动的要求，结合国家“卫生宣传日”活动，开展了麻风病防治日、3.24结核病防治日、4.25免疫规划宣传日、5.15碘缺乏病防治日、5.31控烟日、7.28肝炎宣传日、9.28狂犬病宣传日、高血压防治日、糖尿病防治日、重性精神疾病防治日、12.1艾滋病防治日等活动中，在较集中的乡镇组织开展形式多样的健康教育宣传咨询活动，，共有106人次参与，共发放宣传资料59400份，宣传小扇9700把，宣传小册2630本，张贴宣传画1025张，张贴悬挂大小标语30幅，宣传展板26块，发放安全套1000个，结核病宣传书包170个，宣传围裙150条，接受群众咨询服务22310人次。
1.突发事件应急处置能力不足，应对突发事件需加强学习培训，提高应急处置能力。
2.疫情网络直报管理需待加强，疫情上报未能及时核实，应加强常规疫情及主动监测减少疫情漏报率。
3.检验工作力度不足，未能更好地提供防治依据。
4.乡村卫生人员严重不足，工作责任心不够强，跟不上各项规范化管理工作需要，基础资料不够健全。
5.疾病控制专业技术人员缺乏，尤其是专业检验人员，严重制约疾病预防控制各项工作的开展。
2013年疾控中心紧紧围绕市、县卫生工作会议精神，根据年初工作计划突出重点，及时处置传染病疫情，加强疫情网络直报工作，同时，在各科室的共同努力下全方位开展疾病控制工作，完成了各项工作任务，实现年初计划制定的目的。一年过去了，总结过去展望未来，虽然我们仍面临很多的困难，但我们对疾控事业的发展充满了信心和希望，在新的一年中将继续在上级党委政府及主管局的领导下，以饱满的激情，以高昂的士气迎接新的挑战。任重道远，但机遇与挑战并存，困难与辉煌同在。
为更好地贯彻落实国家卫生方针政策，认真执行卫生法律法规，抓好疾控中心的各项建设，完成各项疾病预防控制和卫生监测检验工作任务，保障人民群众的身体健康。根据市疾控中心、县卫生局《综合目标责任书》历年考核内容，结合我县疾控工作的实际情况，将2014年度疾病控制工作作如下安排：
1.继续加强《传染病防治法》的贯彻实施，根据传染病防治法之规定做好各类传染病的防治。继续加强《突发公共卫生事件应急条例》的学习，严防突发公共卫生事件的发生，完善突发公共卫生事件应急体系。加强疫情网络直报体系管理，减少疫情漏报，疫情上报及时率达100%，重卡率为0，传染病卡片及时审核率100%，自动预警信息处理及时率≥95%，医疗机构网络报告率/网络正常运行率≥95%。
2.继续加强AFP、麻疹、新生儿破伤风主动监测的“零”病例报告制度及不明原因肺炎、人感染高致病性禽流感、感染性腹泻等监测管理，监测上报率达100%。白喉、百日咳、麻疹发病率控制在0.1/10万以下。
3.免疫规划各类报表及时上报率达100%，实行年度免疫规划考核，建卡率、建证率98%以上，卡证符合率95%以上，巩固和加强免疫规划以乡为单位“十三苗”接种率达90%以上的目标，乙肝疫苗首针及时接种率达80%以上的目标，进一步实施免疫规划免疫接种工作，加强疫苗收发登记管理，严禁疫苗浪费或挪作他用。
4.控制伤寒、副伤寒、甲肝、麻疹、甲型H1N1流感等传染病在我县爆发流行。
5.继续抓好麻风病、结核病和疟疾的防治工作。加强麻风病、结核病的报告、追踪、督导、干预和管理，新涂阳患者任务完成率≥100%，新涂阳患者治愈率≥85%，结核病病人系统管理率≥95%;麻风现症患者登记率和治疗率达100%，规划治疗率和监服率达95%以上;疟疾四热血检工作，村寨覆盖面达100%，村寨覆盖率达95%以上。
6.落实艾滋病防治规划，加强艾滋病防治工作。加强霍乱、流脑、乙脑、结核病等重点疾病防治，及时处理重大疫情。
7.加强学习，提高对突发公共卫生事件处置程序、调查方法、流行病学分析能力，提高突发事件处置人员的综合业务素质。根据疫情报告及时分析疫情，对突发公共卫生事件及时处置、按程序上报、总结。
8.继续抓好农村饮水安全工程饮用水、食品安全风险采样监测检验工作。
9.加强检验工作，提高检验水平，做好传染病暴发流行及食物中毒，饮用水检验工作，提供可靠病原诊断依据。
10.加强疫情管理及疫情直报工作，做好季度、
一、动物防疫工作
自2002年机构改革以来，本人一直在xx镇从事畜牧兽医工作。坚持按照上级春秋两季突击免疫、常年补针的工作要求。几年来本人分片包干的xx村、xx村、xx社区三个村委的动物防疫工作在村防疫员的协助下实现了“免疫密度100%，免疫抗体保护率达85%以上”的防控目标，通过努力，本辖区内的动物防疫工作连续几年处于全镇前列。今年初在大家还沉醉于浓浓的春节气氛中时，我们已经忙于进村入户对家禽进行禽流感免疫工作，大年初二自治区检查组到我镇对禽流感防控工作进行随机检查，在本人所管辖的xx村委进行了详细检查，免疫密度达100%，对本人的禽流感免疫工作竖起了大拇指，并在全县禽流感防控检查工作总结会上特别表扬了本人的禽流感防控工作。
二、检疫工作
严格按照国家有关《动物检疫法》规定的操作规程进行在对猪的检疫执行中，从宰前检疫到宰后检疫的每一个步骤都非常细致，确保群众吃上放心肉，几年来，经本人检疫检出有问题的生猪4头，有问题猪肉280斤，并对这些问题猪及其产品的屠主做了耐心细致的思想工作，且按有关规定做好无害化处理，减少和避免了病死猪肉的上市销售，保证了群众吃上放心肉，从而保护了人民群众的生命健康。
【关键词】病原生物学 免疫学 综合实验
【中图分类号】G642.423 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)08(b)-0034-01
病原生物学和医学免疫学涉及的知识领域极其广泛,是现代医学课程中实践性极强的学科之一,在生命科学领域发挥着日益重要的作用。随着近年生命科学的快速发展,培养医学生的科研与创新能力已成为现代医学教育工作者面临的重要课题。为此,我们在医学实验教育改革实践中,根据学科的发展趋势和人才培养的需要,结合我校的实际情况,将病原生物学与医学免疫学实验整合为一,合编了新的综合实验教材,形成了比较系统、规范的培养学生创新思维与创新能力的实验教学方法和管理体制。
1 根据学科特点,建立新的综合实验体系
实验教学是医学院校基础教育结构中的一个重要组成部分,对于培养医学生创新思维和创新能力有着不可替代的作用。根据医学病原生物学和免疫学理论与技术的发展,需要不断更新病原生物学和免疫学理论课和实验课的教学内容,使医学生对病原生物学和免疫学专业知识的掌握与现代医学发展和应用同步。为了顺应新时期医学实验教学的改革需要,以培养医学生创新思维为出发点,强化基本技能训练的同时,加强学科理论知识的横向联系,提升医学生的创新能力。病原生物学与免疫学教研室的全体人员在医学病原生物学和免疫学理论知识和实验技术的基础上合编了一本与新版理论教材配套的综合实验教程,以病原生物感染的检查为主线,包括病原生物学和免疫学常用的实验原理和技术方法,将医学微生物学、医学寄生虫学和医学免疫学三门学科知识有机地贯彻于综合实验中,改变了传统实验教学仅仅是课堂教学的辅助和补充,对学生创新能力的培养重视不够的局面。同时,以建立医学开放性实验中心为契机,增加实验室的经费投入,更新、增置大量实验设备,以改善实验教学条件,从培养学生实验动手能力出发,努力将创新思维和创新能力的培养贯穿于综合实验教学的始终,激发学生的学习兴趣,逐渐让学生形成可持续性自我学习的能力。
2 规范实验方法,注重学生能力的培养
病原生物学和免疫学理论知识比较枯燥,抽象,不易记忆。这就要求我们在教学中不但要重视基础理论的讲授,更要加强实验教学环节。在注重学生创新思维培养的同时加强自学能力、独立工作能力和开拓创新能力等诸多方面的培养。 我们进一步规范了实验方法,强化无菌观念及无菌操作。多数医学病原生物个体微小,肉眼看不见,存在广泛,并可以通过多种途径感染机体。实验过程既要防止实验受污染,又要防止同学在实验室受感染。因此规范实验方法,树立无菌观念,强调无菌操作,创造良好的无菌实验条件和氛围是非常重要的。如接种环的使用、细菌接种培养等。在这些实验的示教中一定要讲清技巧和注意事项,使学生在实验过程中养成良好的实验习惯,从而达到实验目的。通过规范实验方法,培养学生科学的实验态度,对实验数据实事求是,养成良好的习惯,是培养具有创新能力、高素质人才的重要环节。规范实验方法,有助于集中学生的注意力和开拓学生的思维想象力,激发学生的学习兴趣,从而有助于培养学生的科学素养。
3 做好课前准备工作,确保实验课的顺利进行
做好实验前的准备,是保证实验教学效果成功与否的关键。开课前,全体带教老师和技术人员集体备课,共同研究讨论实验指导中的实验原理和实验过程,实验课前开展各项实验项目的预实验,预示可能出现的结果并能够分析处理。其次提高带教老师和技术人员的责任意识,强化实验前各项准备工作的管理,全面检验仪器、实验用具、材料等,以保证学生操作不会因器材等质量问题而影响结果。在学生开始实验以前,带教老师采取形式多样的教学方法,重点讲解实验原理操作难点和关键及实验的注意事项,对关键操作进行示范。由于每次实验准备充分,实验教学充分发挥了带教老师的引导及学生主动参与并积极思考分析的作用,加强了对学生能力的培养,提高了实验课的教学效果,因此实验进展顺利,实验结果理想,从而确保了实验课能够按计划顺利完成。
4 完善考核制度,合理评价学生的能力
医学病原生物学和医学免疫学实验课教学的主要目标是使学生了解本学科研究的主要方法和手段,掌握基本原理和基本技能,更为重要的是培养学生各种实际能力(动手能力、科学思维能力等),养成严谨求实的工作作风。然而在课程的学习过程中,有很多学生往往忽视实验课的重要性,下大力气学习理论课,而放松对实验课的学习,其结果只能是高分低能。为提高学生对实验课的重视程度,切实提高其动手能力,本教研室将医学病原生物学和医学免疫学综合实验课作为必修课,将理论课与实验课的比例保持在1:1,要求学生必须完成规定的实验课内容和学时数。加大实验考核分数在总分数中的比重,将实验考核所占的比例由过去的5%提高到30%。在考核方式上,改变以期末考试一次性决定成绩的做法,代之以平时实验表现和期末考试相结合的方式,更有利于学生素质的提高。其评分比例中期末书面考试占70％,平时实验表现占30％。平时表现由带教老师以学生平时实际操作过程为主要考查内容,采用检查学生的实验态度、实验技能(包括实验操作、仪器使用、实验注意事项的掌握、实验标本的考核、实验结果的准确性和综合分析、解决问题能力等)的考查以及实验报告的书写等综合考评的方式。这种平时考查与期末考试相结合的考核方式,虽然增加了带教老师的工作负荷,但是深受学生欢迎。这一制度的实施,极大地激发学生学习实验课的积极性。它一方面对学生的实验技能、实践能力等素质的考查更趋全面和严谨,另一方面又减轻了学生以往那种应试学习的压力,引导学生平时自觉地加强实验技能、实践能力的全面训练,从而切实提高自身的实验技能。
总之,为了适应21世纪实验教学改革的需要,提高实验教学质量势在必行。21世纪是创新的世纪,社会、经济、科技的发展需要的是具有较高综合素质,有创新思维和创新能力的人才。总结过去的经验,进一步拓展思路、开扩视野、深化实验教学模式改革,建立综合实验体系,采取形式多样的教学方法,充分发挥教师的引导作用,使医学病原生物学和医学免疫学实验教学水平得到更大的提高,才能适应新世纪的需要,培养出知识面宽,基础扎实且具有创新思维和创新能力的高素质的医学专门人才。
参考文献
[1] 周锋.深化微生物学与免疫学实验教学改革的体会[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2004,6(2):172～173．
一、支部班子和队伍整体能力建设进一步增强
中心始终把班子建设作为促进单位发展的大事来抓，从抓自律、守规矩、强素质入手，努力打造一个团结、务实、勤政、廉政的领导班子。一是坚持政治理论和业务知识学习，不断提高支部班子驾驭工作全局的能力。年初制定了具体的学习计划，并按计划抓好落实，学习中注重理论联系实际，在理清工作思路、解决难点问题上下功夫。中心党支部安排专门时间，系统地学习了十七大报告的全部内容，并根据区委、区政府及卫生局党委的要求，积极开展了“学习实践科学发展观—解放思想大讨论”活动，在中心形成了浓厚的学习氛围。为实现年初制定的“一个确保”的工作目标，中心进一步加强了应急体系建设，调整充实了应急领导小组，完善了应急预案，购置了应急器材、设备。坚持24小时疫情值班制度，要求科以上人员24小时待机，疫情24小时网络直报，组织了突发公共卫生事件应急演练，提高了应对突发公共卫生事件的能力。5月12日汶川发生强烈地震以后，支部班子立即行动，号召全体干部职工伸出援助之手，奉献一片爱心。率先在第一时间内组织中心全体工作人员捐献爱心款，积极交纳“特殊党费”，先后捐款14000余元，全新棉被36床。职工纷纷向党支部递交了赴川进行抗震救灾的申请书，荣长虹同志于6月5日作为第二批疾控人员赶赴四川灾区，圆满完成了任务，并被批准火线入党。三鹿奶粉事件发生后，中心在人员十分紧张的情况下，派出三名同志坚守供奶点两个多月，出色完成了任务。今年手足口病在全国乃至全省局部地区爆发流行，由于我们高度重视，启动应急体系及时，防控措施得力，宣传力度到位，工作方法得当，使手足口病疫情得到了有效控制，并取得了决定性的胜利。期间大家没有过一个双休日、节假日，加班加点工作在防控第一线。中心全体党员职工为实现年初制订的工作目标，团结一致，勤奋工作，出色地完成了年度工作目标任务，受到了上级业务部门和各级领导的好评。二是充分体现以人为本的服务理念，营造中心和谐发展氛围。支部一班人做到了讲原则、顾大局，一心扑在工作上，坚持以人为本，人性化服务。班子内部能相互尊重，相互支持，相互关心，以诚相待。各个科室牢固树立竭诚为群众服务的理念，不断提升服务层次，提高服务质量，把疾病预防控制工作作为保障人民群众身体健康的神圣职责，受到了群众的赞扬。职工中无论哪个家庭和个人有了困难和问题，班子都能想在前面，挂在心上，当做自己的事去办。全中心上下人心齐、风气正，精神面貌好、工作热情高，形成了一个团结战斗的集体。高度重视硬件建设，全年共投入近25万元资金购置了应急装备、化验仪器检验设备及办公用微机；投资15万元将整个办公楼房顶做了防水处理；投资10万余元把健康查体中心进行整修，改善了服务环境和服务条件。始终坚持把以人为本作为单位管理和服务的核心理念，充分体现人性化全方位服务，全年共为辖区下岗再就业许可业户减免卫生监测检验费、健康查体费3.7万余元。三是加强疾控队伍能力建设，不断增强人员素质。重点加强疾控队伍的能力建设，把专业技术人才的培养作为一项重要工作来抓。坚持自我培训及外出送训相结合，积极创造条件拓展培训渠道。采取多种形式对广大党员干部进行党性教育和业务知识培训，积极参加上级举办的各类培训班，提高专业技术人员的素质，形成了主动学习、自觉学习的良好氛围。四是严格要求，廉洁自律。加强了支部班子的廉政建设，坚持从教育入手，标本兼治，筑牢思想防线。严格落实廉政建设责任制和财务管理规定，严把经费支出关。今年，中心获得全区财会工作先进集体（共6个单位），财务管理工作一等奖。凡大宗办公用品及实验设备，都经班子集体研究决定，并按程序向区采购办申报。大的工程维修建设项目，则依据规定向区重大事项办公室申报进行公开招标。疫苗进出依据需求量申报计划，按计划从正规渠道采购。根据区纪委和组织部的安排，我们正在积极筹划创建廉政文化示范点，营造勤政廉政的良好氛围。
二、业务工作深入扎实，成效显著
1、传染病防治工作
在抓好艾滋病、病毒性肝炎等重点传染病防治工作的同时，集全力抓了以防控手足口病为主的肠道传染病的防治工作。进入四月份以来，先后组织进行了突发公共卫生事件应急演练，召开了手足口病防控工作紧急会议，根据要求将手足口病防控工作作为“第二次非典”来抓，对辖区上报的疑似病例全部开展了现场流行病学调查，对辖区22所医疗机构的疫情人员、24所社区卫生服务机构、51个公共卫生监测点负责人进行了2期专业技术培训。共印制了8万余份防控手足口病宣传材料，工作人员走街串巷，广泛深入社区、家庭、商店、摊点，利用喇叭宣传、现场讲解等形式，向辖区托幼机构、社区卫生服务中心、医疗机构、人口聚集区等场所发放。组织召开了全区手足口病防控工作会议，中心与各办事处、教育和辖区医疗机构建立了联动机制，将每天汇总上报的手足口病发病情况，及时、准确地向卫生行政部门及区委、区政府提交疫情分析报告，为上级领导防控指挥决策提供了有力的科学依据，使手足口病疫情得到了有效控制，并取得了决定性的胜利。
制定了霍乱病防治预案，调整了防治机动队；对驻区医疗单位腹泻病门诊医生、检验人员进行了上岗前的业务知识培训；对驻区67家宾馆、饭店、招待所的义务疫情联络员进行了专业知识的培训。严格传染病疫情网络直报信息审核报告制度，及时做好报告信息的核实和确认。加强了地方病与寄生虫病、自然疫源性疾病防治消毒及病媒防治工作。
2、免疫预防工作
全年完成对适龄儿童11种生物制品的接种任务，总接种率达到99%。对新生儿接种了乙肝疫苗，接种率达99.9%。全面落实麻风疫苗等扩大免疫工作，召开了全区扩大国家免疫规划项目管理工作培训班。同时以免疫预防工作规范化和法制化管理为手段，以儿童计划免疫信息化建设为平台，继续保持了高水平儿童常规免疫接种率，落实国家纳入免疫规划项目的预防接种实行免费的政策，进一步巩固消灭脊灰成果，在控制麻疹的同时正式启动消除麻疹工作。加强了病毒性肝炎、乙脑、流脑的监测和控制，加强了与国际、国内合作，积极推进全区免疫预防管理均衡发展。开展了国家试点的病毒性肝炎的监测工作，与世界卫生组织合作开展了脑炎及相关项目的监测调查工作。在全区范围内推广使用儿童计划免疫信息卡，实现了3岁以下儿童的计免信息卡式管理。
3、艾滋病防治工作
以艾滋病综合示范区为平台，将艾滋病防治工作不断向纵深推进。召开了市中区人民政府艾滋病工作委员会第三次工作会议。先后在小区、工地农村开展了大型宣传活动，共发放宣传单6000余份，张贴宣传画70余套，对农民工宣传达到5000余人次，并在繁华的经十一路制作了大型户外广告宣传牌。深入重点公共场所，积极开展艾滋病综合干预，发放安全套4000余只，艾滋病宣传册100余份。建立了艾滋病病毒感染者／病人综合有效的管理模式，艾滋病感染者随访管理率达到100%，艾滋病病人免费抗病毒治疗率达到100%。对筛查的艾滋病人阳性感染者，全部进行了流行病学调查和上报。为消除对艾滋病人的歧视，中心在南部山区开展了与艾滋病患者的联谊互动活动。努力做好中央补助地方专项资金艾滋病防治项目及农民工艾滋病哨点监测工作，完成了问卷调查和血液采样。圆满完成了对辖区监管场所被监管人员的艾滋病检测工作，检测率达100%。
4、计量认证复评审工作
根据国家质量技术监督局《关于实施计量认证审查认可（验收）评审准则》的要求，我们积极进行了计量认证的复评审各项准备工作。认真完善与执行质量管理体系文件，保证了质量管理体系持续有效运行和管理目标的实现。对检测仪器逐一进行计量检定，对样品登记与检测报告书编辑软件进行了升级改造，健全了人员档案，形成了质量体系文件及管理规章制度。经省质监局专家的严格检查监督和现场评审，顺利通过了实验室资质认定，并给予了高度评价。
5、检测检验工作
投入6万余元，购置了原子分光光度计等实验设备。截止目前，完成食品样品微生物及理化检测1169份，与去年同期相比增加21.8%。餐具消毒卫生检测4864份，环境卫生检测4370份；公用物品检测4174份。对驻区医院16家单位的检验人员进行了霍乱弧菌检测培训，对腹泻病门诊开诊情况进行了及时的督导检查。针对地方病共完成碘盐检测288份，实验室人员积极配合，对艾滋病自愿咨询人员进行了HIV抗体筛查和抗体检测工作。在市卫生局组织的全市59家艾滋病筛查实验室考核中，以总分100分的好成绩名列第一名，取得了可喜成绩。
6、慢病与健康教育工作
开展了对辖区所有医疗机构全死因监测网络直报的培训工作，加强了对手足口病防治知识的宣传，发放张贴传单1000余份，完成手足口病病例的流行病学调查60人次。深入社区、农村及人口密集的城乡结合部，广泛进行慢病知识的宣传与防控，发放各种慢病健康教育宣传材料5000余份，为群众进行慢病预防知识咨询1000余人。按照《**市慢病防治示范社区实施方案》要求，逐步建立健全慢病防治示范社区，有计划、有措施、有重点的开展慢病综合干预工作。
7、健康查体工作
