首页 期刊 中国全科医学 全科医师心理学培训与我国社区心理工作的开展——全科医师医学心理学的培训对策 【正文】

全科医师心理学培训与我国社区心理工作的开展——全科医师医学心理学的培训对策

作者:刘新民 安徽省心理学会; 首都医科大学医学人文系医学心理教研室; 潍坊医学院实验心理学教研室; 宁波大学全科医学研究所常务; 首都医科大学医学人文系医学心理教研室; 秘书长; 皖南医学院心理教研室主任; 教授; 副教授; 副所长; 宁波市心理咨询师培训中心常务副主任; 主任
医学心理学   全科医师培训   心理工作   全科医生   全科医学  

摘要:医学心理学知识和技能是全科医学的重要组成部分,是全科医生从事心理卫生工作必须具备的基本知识和能力结构之一,但却是当前全科医师知识结构中最为薄弱的部分。在全科医师的培训目标和计划的制定过程中,人们常常低估了医学心理学专业训练的难度和复杂性,把这项专业性很强的工作想象得过于简单。就此问题,我想谈谈全科医师培训中,如何提高医学心理学理论水平与实践能力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅