摘要：阅读教学作为英语教学的重要组成部分,一直是英语教学的重点和难点,同时也是实现英语教学有效性的一大利器,由于传统教学根深蒂固的影响,目前阅读教学中问题比较突出,这些不利因素给英语教学有效性带来消极影响。教学有效性是指:在整个教学活动中,教师采用科学的教学方法,以最少的时间和精力投入来获得最大的教学效果。英语作为一门主课,在促进教育发展和实现学生全面进步方面作用凸显。新课标倡导:促使初中生巩固和扩大基础知识、促进学生“听、说、读、写”四大能力发展、形成综合运用语言的能力、通过英语学习,实现他们智力发展、情感发展和文化发展。形成正确的人生观、世界观和价值观。提高他们综合能力。

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