首页 期刊 中国农村教育 提高初中地理教学效率的策略分析 【正文】

提高初中地理教学效率的策略分析

作者:王惠芳 甘肃省定西市岷县城郊中学
提高课堂教学效率   初中地理教学   初中地理教师   教学模式   策略分析  

摘要:近年来,我国的教育改革力度持续加大,与此同时,对于各科教学的要求也在持续提高。在这个大背景下,初中地理教师必须要转变传统的教学理念与教学模式,通过多种不同的方式来提高课堂教学效率,从而提高学生的学习效率。

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