摘要：引言:评价一个学生的职业能力可以采取多元化的方式。高职院校着重培养学生的职业技能,培养可以为国家作出贡献的栋梁之才,职业技能教育专业是一个专业性质极强,应用范围极广的专业,与生活联系密切。教育工作者应该去不断探索,应该高度重视课程的一些建设,目前英语专业受到很多高校的重视,而英语教学的课程设置却仍处于落后状态.

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