摘要：时间序列分析法被应用于农业、气象、医学等领域,对未来进行预测以便进行决策和调控。若使用该方法预测网络学习行为,可以发现学生在学习中出现的问题。在借鉴学习行为相关研究基础上,通过使用统计学相关知识,分析网络学习平台中的学习行为数据所具备的时间序列特征。探究应用时间序列分析法分析网络学习行为的可行性,以便后续建立学习行为预测模型。

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