摘要:中考理科实验操作技能考核已实施多年,在国内形成多种考核模式。为了完善初中阶段学业水平和学生综合素质评价体系,规范中小学校办学行为,有序推进教育教学改革,加强发展性和系统性评价,切实减轻中小学生过重的课业负担,对中考理科实验操作技能考核与应用等进行细密有致的甄选和设计。
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