摘要：我国住院医师规范化培训制度已经初步形成,手外科也作为外科培训科室之一。随着我国社会与经济的持续高水平发展,住院医师规范化培训的培养模式也就越发显现出极大的切实需求和社会价值。本文将阐述笔者在手外科住院医师规范化培训带教工作期间的心得体会,分析所存在的问题并提出可行的应对策略,结合自身经验提出5 点建议:了解手外科辉煌发展历程,增加学生的学习热情;利用手外科特色,加强医德医风教育;运用先进教具,激发学习兴趣;运用PBL 教学法,提升学习效果和采用定期沙龙模式,鼓励主动提问,完善专业知识;培养住院医师基于临床的科研能力。通过本文总结,以期为手外科住院医师规范化培训的带教工作提供参考。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社