摘要：文章从人力资本中教育要素出发,以我国14个省市2011~2017年的面板数据为样本,运用多元线性回归模型,实证考察教育投资与经济发展之间的内在联系。研究表明,教育投资对经济增长存在着显著的正向推动作用,并且在市场化水平越高的地区,教育投资对经济增长的正向效应越明显。基于此,提出进一步加大教育投资力度,完善教育人才引进与培养机制等建议,促进地区经济平稳协调发展。

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