摘要：高等数学是高职学生的一门重要的必修基础课,对于这门课很多学生在学习起来会觉得特别困难。随着网络技术和基础教育设施的完善发展,如何把教学技术进行改进以提高学生学习兴趣,更加形象生动的把高等数学知识教给学生,是现在面临的一个重要问题。本文探讨并实践了在高等数学的教学过程中,融入一些与数学相关的趣味故事、数学动画、智力题目等内容,在实践中发现,这样既能提高学生的学习兴趣,又使得原本枯燥的数学课变得更加多样化更加容易理解,最终总体学生的成绩明显得到了提升。

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