摘要：加强中职护生学习兴趣的培养,对提高教学质量起着重要作用。本文从护生、学校、家庭社会三个维度分析了中职护生学习兴趣缺乏的原因。结合本人的教学实践,从确定学习目标、改进课堂教学、引入赏识教育、改革评价机制、加强护生心理素质培养、建立良好师生关系、开展第二课堂活动、建立学校家长联系机制等8个方面探讨了培养护生学习兴趣的途径。

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