摘要：大数据时代的发展,高度重视综合型人才培养,高职英语教学中翻转课堂的应用,是人才培养的一种有效方式,令高职英语课堂更具生机和活力。本文就翻转课堂的概念及其对于高职英语教学的意义进行分析,从制定教学方案、找准教师定位、强化教师与学生信息水平等方面入手,对翻转课堂在大学英语教学中的具体应用进行分析,仅供相关人员参考。

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