首页 期刊 中国多媒体与网络教学学报·下旬刊 艺术类专业大学生“4+1”教育管理模式初探 【正文】

艺术类专业大学生“4+1”教育管理模式初探

作者:孙晨倩 西安工程大学
艺术类   大学生   教育管理  

摘要:艺术类专业大学生是较为特殊的专业群体,具有其独特的心理及行为特点。在日常教育管理中应根据其特点,围绕学生自主管理主线,充分发挥辅导员、班主任、专业教师及家长的作用,多方合力,共同做好学生教育管理工作,促进学生成长成才。

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