摘要：近年来,我国高校师资队伍国际化建设取得了一定的成效,但也存在国际化程度不够深入、学术交流层次不高、教师英语水平不足,国际化缺乏长效激励机制和考核机制,人才流失现象严重等不足之处。高校应积极应对现实阻力,通过转变观念,提高教师的自身修养;坚持＂引进来＂和＂走出去＂相结合;加大管理力度,考核与奖励相统一;开通行政管理类人员出国通道等师资队伍国际化建设的新途径,助推我国高等教育事业再上新台阶。

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