摘要：翻转课堂是在信息化背景下发展起来的一种新型教学模式,完全颠覆了教师和学生的角色地位,使知识在整个教学过程中得以传递,全面客观地评价学生学习状态,实现了学生个性化学习与自主学习。将翻转课堂引入高职英语写作教学,能突出学生学习自主性,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,为学生提供丰富的学习资源,全方位考核学生学习情况。

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