应用型高等教育研究杂志 省级期刊
Application-Oriented Higher Education Research
杂志简介：《应用型高等教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为34-1326/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：转型发展研究、双元制研究、教学创新研究、比较教育研究
杂志简介：《应用型高等教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为34-1326/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：转型发展研究、双元制研究、教学创新研究、比较教育研究
作者：何万国 刊期：2016年第04期
应用型专业受专门职业变化和新技术应用的影响大，要求相应的应用型课程要不断地吸收新知识、新技术，这种要求在当今知识经济时代比以往任何时代都更为迫切。无论是生长应用型新专业，还是更新已有专业课程体系，最关键是开发应用型新课程。应用型新课程开发，除了要遵循课程开发的一般规律外，还应遵行五大策略。
作者：刘志波 刊期：2016年第04期
优先落实高等学校教学自主权是建设“双一流”与深化高等教育综合改革的必然选择。教学自主权界定不清，教育行政部门越位管理，制度设计的偏失与高校教学的侧移是落实教学自主权的多重困境。落实高校教学自主权，必须系统界定高校教学自主权，采用“自上而下”和“自下而上”相结合的路径，健全法律章程制度保障，重塑教学本位文化。
作者：何芝暨 刊期：2016年第04期
“双一流”建设是新时期我国高等教育发展的一项战略性工程，它不仅能加速一批高校和学科进入世界一流行列，更能带动地方高校实现“跨越”发展，全面提升我国高等教育的整体水平。对于具有后发优势的地方高校而言，这既是机遇也是挑战，如何进一步发挥行业、特色优势，对接国家“双一流”建设，是地方高校在新时期进一步发展的重要责任和使命。
作者：李强林; 黄方千; 赵立; 吴菊珍; 周筝 刊期：2016年第04期
通过对学生、教师、企业职员、政府官员和家长等共1522名公众的调查表明：公众对现代学徒制的知晓率低，仅65．83％，政策知晓率更低，仅55．98％，预期不明晰，再加之理解有偏颇，致使不足1／3的公众表示愿意支持或参与现代学徒制，47．57％的公众持观望态度。因此，相关政府部门、职业院校和企业只有充分认识到建立健全现代学徒制的机制，努力...
作者：夏蓓洁 刊期：2016年第04期
模块化教学体系以学生应用能力的培养为目标，从教学内容、教学组织形式和评价方式都有别于传统教学体系。分析应用型高校模块化教学体系下的教学能力特点，有助于教师提高相关的教学能力以适应模块化教学的需要，实现教师自主专业发展。
作者：夏小虎; 姜海; 徐斌 刊期：2016年第04期
通过深入对比，分析了美英等国的工程专业认证遵循的成果导向理念的内涵和德国及欧洲等国的模块化教学模式的关键，认为强调工程能力是两种教育理念的的共同之处，也是工程教育的潮流所向和趋势。同时分析两者能力概念内涵的差异之处，介绍了以能力导向双循环模式为指导、旨在提高学生工程能力的数控机床电气控制课程教学改革思路和实践探索。
作者：吴兆云 刊期：2016年第04期
随着我国社会经济的快速发展，高校毕业生创新创业工作关系到高等教育的改革发展、科教兴国战略的实施与社会的稳定，这就要求地方应用型高校在新形势下加强创新创业服务体系建设，即加强高校创新创业教育目标体系、师资和课程体系、领导体系和实践平台体系的建设。
作者：许新华; 高红英 刊期：2016年第04期
在本科转型发展的大背景下，民办应用型本科人才培养方案的修订（甚至重新编制）可以参照教育部关于本科转型的的指示、理念，以电子信息工程专业为例，在产教融合、校企合作、创新创业、实习实训基地、“双师型”教师队伍建设方面做了前期探索；修订人才培养方案须明确人才类型的定位，确定专业课程体系构建的三个指导原则；新专业课程体系体现...
作者：王继国; 李艳 刊期：2016年第04期
大力发展应用型本科教育，既是我国高等教育进入大众化阶段后，高等教育多样化发展的必然选择，也是我国经济结构转型升级对高等教育发展的迫切要求。通过SWOT分析，认为职技高师在开展应用型教育方面的优势是：有较为丰富的本科办学经验、重视实践教学的传统和较好的师资及校企合作基础等；劣势是：师生对发展应用型教育的认同度不高、与行业企...
作者：黄雄英; 刘力; 张涛 刊期：2016年第04期
随着社会对旅游管理本科应用型人才需求的扩大，对其专业能力的要求也越来越高。通过解析旅游管理本科应用型人才专业能力的构成，探索旅游管理本科应用型人才专业能力的培养途径和评价体系，合肥学院在旅游管理本科应用型人才专业能力的培养方面提供了较好的经验和借鉴。
作者：孙国荣 刊期：2016年第04期
旅游业已经成为我国国民经济战略性支柱产业，其快速和可持续发展离不开旅游教育所培养的大批人才提供的智力支撑。要改变我国旅游教育人才供给和旅游行业人才需求不适应的现状，需要校企协同，充分发挥育人的双主体作用，积极探索高职院校旅游人才培养新路径。
作者：殷辉; 吕杨 刊期：2016年第04期
应用型大学是我国高等教育的重要形式，满足了社会转型期背景下地方经济对人才的多样化需求。而实践能力是培养理论与实际紧密结合的应用型人才的关键，物流管理专业是实践技能要求较高的专业，当前研究对实践教学中如何深化产学研合作、引入企业真实情景、解决企业物流问题等方面缺乏实质性的进展。通过探讨某中德合作物流管理专业实践教学的改...
作者：张习真 刊期：2016年第04期
地方高校转型发展是顺应国家经济转型升级的必然趋势，作为承担着高校教学、科研和社会办学等职能的主体——二级学院，如何能够顺应时代的要求，实现自身突破式发展，对地方院校的转型起着直接的推动作用。以枣庄学院初等教育学院为个案研究对象，希望能对地方高校的转型发展带来些启迪。
作者：Hendrik; Lackner 刊期：2016年第04期
在德国，成为应用科学大学教授的三个核心聘任前提条件是：学术资格、多年的职业实践经验、教学能力。在繁杂的聘任程序中，这三重资格是考核的重点，实际操作极为耗时耗力。尽管如此，只有对申请人的这三项资格进行严格考核，才能确保德国应用科学大学的独特特色。因此，这样繁杂的程序完全有理由继续存续下去。对三重资格的要求确立在德国各州...
作者：Katerina; Homolkova; Annekatrin; Niebuhr 刊期：2016年第04期
高校毕业生是否能在毕业后顺利进入劳动力市场对其今后的职业生涯会产生很重要影响。毕业生是否能成功就业也是衡量高校教学质量的一个重要标准。总体来看，基尔两所高校的毕业生都能够很成功地进入劳动力市场。大部分毕业生在较短的时间内就可以找到与自身资质匹配的正式工作。个人素质、所学专业、学历层次和学习成绩都会影响学生就业，这些因...
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：5.04
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.38
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.08
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.23
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.44
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.27
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊