首页 期刊 艺术教育 基于艺术通感的儿童音乐教育实践范例 【正文】

基于艺术通感的儿童音乐教育实践范例

作者:郭兰兰; 马芮 北京师范大学艺术与传媒学院
音乐教育   实践范例   艺术通感  

摘要:意大利音乐教育家卡罗·德弗雷迪教授以'如何让孩子学习音乐'为主题展开的讲座,基于'艺术通感'这一核心思想,通过聆听的方法、应用艺术通感、画出音乐三个维度的教育实践范例展示;从而帮助教师提高音乐学习的趣味性和系统性、启发学生对音乐表达的认识、为学生建立系统规范的音乐结构意识等方面提供诸多可行性方案。德弗雷迪的音乐教育实践范例符合音乐的创作规律和学习规律,值得国内同行学习和研究。

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