摘要：通过高职院校艺术设计类专业校企合作模式下对学生培养管理工作模式开展的一些探索,提出校企合作的改革背景,学生培养管理方式得出学生培养管理启示,为高职艺术类专业校企合作的有效推进提供解决方案,从而更好完成高职院校人才培养目标。
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