艺术百家

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Hundred Schools in Arts

杂志简介:《艺术百家》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为32-1092/J,是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:特稿、艺术学理论研究、文化研究、文艺评论、音乐与舞蹈、影视艺术、美术研究、学术活动与成果评价

主管单位:江苏省文化和旅游厅
主办单位:江苏省文化艺术研究院
国际刊号:1003-9104
国内刊号:32-1092/J
全年订价:¥ 220.00
创刊时间:1985
所属类别:艺术类
发行周期:双月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.246
复合影响因子:0.51
总被引量:20765
H指数:29
立即指数:0.0071
期刊他引率:1
  • 立足文艺实践建构新时代中国文艺理论学术话语体系——对文艺“四新”现象的美学思考

    作者:范玉刚 刊期:2019年第03期

    新文艺组织、新文艺群体、新文艺聚落、新文艺个体工作者是近年来涌现出来的繁荣社会主义文艺的新生力量,被学界概括为文艺“四新”现象。文艺“四新”应时出场,是艺术泛化存在境遇的典型形态,对其进行有效性阐释需要更新文艺观念、转换文艺批评范式。文艺“四新”现象以敏感于时代的适应能力,培育了新时代文艺发展的根荄,成长为繁荣社会主义文...

  • 典型化还是类型化:歌德和席勒关于艺术创作方法争论的现实意义

    作者:凌继尧 刊期:2019年第03期

    一般与特殊之间的关系问题是艺术学理论研究中的核心问题。歌德和席勒关于艺术创作方法争论的焦点是“在特殊中显出一般”,还是“为一般而找特殊”。这种争论在美学史和艺术理论史上延续了两千多年。现在研究这个问题有了新的现实意义。第一,当代的艺术创作实践促使研究者对歌德当年所批评的艺术创作方法作出了颠覆性的理解。第二,当下的高中语...

  • 论海德格尔对艺术本质的存在之思

    作者:彭立勋 刊期:2019年第03期

    海德格尔对于艺术本质的思考一直是艺术理论研究特别是西方艺术理论研究领域中的重要问题。海德格尔超越建立在主客二分认识论基础上的西方传统美学,以主客一体的存在论为基础,以异于传统美学的艺术探索思路,从存在之真理出发,重新界定和阐释艺术的本质,在美学史上首创“艺术的本质是存在者之真理自行设置入作品”的定义,论述了艺术的创作、保存...

  • 艺术信息在艺术表现形式中的编码方式探析

    作者:郑娟 刊期:2019年第03期

    艺术传播在本质上是艺术信息流动的过程。从艺术创作、艺术传播到审美接受,艺术作品中的信息也实现了从创作主体,经由艺术文本和媒介,到达接受主体的流动。艺术信息的传播必须借助于符号,仅从创作过程来看,创作主体须将艺术信息以一定的方式进行符号编码,进而创作出一部完整的艺术作品。在理论上,这些信息在内容和形式上都是同时体现,而且信息在...

  • 场景理论框架下艺术与科技学科发展的新维度

    作者:范振坤 刊期:2019年第03期

    后工业时代人们的生存理念和空间发生了根本性的转变,场景理论的提出,构建引导人们对文化的感知和适应,激发文化的社会价值。艺术与科技在产业发展、社会创新方面的功能体现了与场景理论的关联。艺术与科技学科发展需要用场景理论中的整体思维、社会视角科学谋划,除了依托学科规律的自身体系外,需要在场景理论框架下,建立和深化学科发展维度。由...

  • 建设具有中国特色的艺术人才培养国家体系——兼论当前艺术人才培养的悖论与前景

    作者:孙惠柱 刊期:2019年第03期

    改革开放40年,大学扩招、艺术教育大发展20年来,我国高等艺术教育领域有很多经验和教训,需要认真总结。总体上艺术教育并没有扩招过头,因为,虽有不少艺术生毕业后“漂”着没工作,但同时还有许多领域的艺术岗位存在缺口,或由未经培养的人顶岗。艺术人才培养领域真正的问题是供给与需求不对称。我们需要全面了解社会对艺术人才的多样需求,深化艺术...

  • 从国家发展战略到人才培养模式——当代中国高校公共艺术教育发展现状论析

    作者:胡智锋; 樊小敏 刊期:2019年第03期

    我国新时代高等教育人才培养体系的建立,离不开高校公共艺术教育的重要支持。2019年,教育部要求各高校加快美育建设,在规定时间内拿出切实可行的实施方案。但是,起步并不晚的中国高校公共艺术教育,其发展现状并不容乐观。本文通过列举国外高校的公共艺术教育发展实例,对国外公共艺术教育体系中的不同层次做了大致梳理。同时,用实例进一步分析我...

  • 艺术专业教育中的学科体系建设问题——以艺术学理论学科认知与课程指南编写导向为例

    作者:贾涛 刊期:2019年第03期

    艺术专业教育中的学科体系建设问题是艺术教育领域中的基础性和根本性问题,以艺术学理论学科认知与课程指南编写导向问题为例展开探讨,对于分析和解决当下艺术教育和学科建设领域中存在的现实问题具有积极的现实意义。艺术学学科成为大门类、艺术学理论作为一级学科已经整整八年,学科建设与研究生培养都逐步纳入正规,该学科的主干课程指南编写正...

  • 聚焦国家复合型、创新型人才培养目标——新时代背景下综合性大学艺术学科建设论析

    作者:陈传文; 陈俊奇 刊期:2019年第03期

    综合性大学的主要目标就是为国家培养各类复合型、创新型人才。加强综合性大学的艺术学科建设,既是我国高等教育发展的大势所趋,也是新时代下推进全面文化繁荣的必然要求。本文聚焦国家复合型、创新型人才培养目标,对于新时代背景下综合性大学艺术学科建设展开了分析,依次从我国综合性大学艺术学科建设的三个历史阶段出发,阐述了综合性大学中艺...

  • 东方设计中的民俗文化符号应用论析

    作者:陶思炎 刊期:2019年第03期

    民俗文化符号不仅是社会生活的自然产物,也是艺术创作的灵动语言,其构成系统包括自然类、造物类、人体类、非物类等几个方面。民俗符号语言的修辞包括比喻、象征、夸张、指事、拟人、谐音等类型,在造型或图像的背后往往有多彩的叙事成分和奇妙的生成逻辑。中国的民俗符号在当代继续葆有广阔的应用前景,在东方设计的艺术领域会有较大的拓展,应注...

  • 基于文本挖掘的全球性媒介事件传播效能分析——以南京历史文化名城博览会为例

    作者:李惠芬; 王长松 刊期:2019年第03期

    文本数据发掘是发现媒介事件传播规律、症结,提升传播“有效度”的重要途径。文章运用ROST Content Mining工具对2018年南京世界历史文化名城博览会进行了分析,发现名城会传播呈现了公众对事件关注点多样化、社会感知集中化、情感反应积极化的特点。但研究也发现,在“互联网+”时代,名城会在传播效能上存在传播渠道狭窄、品牌效应薄弱、文化记忆...

  • 中国传统插花艺术“枝材图库”的创建——从日本《诗经名物图解》到中国植物图像库(PPBC)

    作者:徐寅岚 刊期:2019年第03期

    木本枝条是中国传统插花艺术创作最为重要的元素。在传统插花有了一定群众基础的情况下,木本枝条的市场供应缺口正逐渐成为限制中国传统插花艺术全面复兴的瓶颈。生产者缺少对市场需求的认知,创作者缺少正常的获取途径,这中间需要一座桥梁搭建起双方沟通的平台。创建“枝材图库”就是搭建一座桥梁,以此对传统插花市场供应链即枝材库实体建设做出...

  • 2019年央视春晚小品述评

    作者:谢旭慧; 张珵 刊期:2019年第03期

    通过梳理37年央视春晚的演变轨迹,我们发现2019年央视春晚以人民为中心的创作导向更加鲜明。从题材选择来看,社会热点民生话题仍然是关注的焦点;从表现形态(手法)来看,现实主义的讽刺性戏剧小品占绝对优势;从台词语言来看,少了一些戏仿拼贴和地域特色,多了些合目的性的贴合与直白。在大众喜剧审美出现病态化倾向且喜剧审美受众年轻化的今天,央视...

  • 中国古代伶人的鉴戒表演传统

    作者:曾美月 刊期:2019年第03期

    伶人鉴戒性戏剧表演在中国有着古老的传统,它一方面源于先秦时期的古人智慧,即,为了对国家管理有所裨益,统治阶层需要他人直言进谏,从而帮助自己改正过失。另一方面,伶人的鉴戒性表演,将揭露社会现实与化妆扮演、一语双关的谐谑相融合,其把握得当的雅谑表演,既能博得众人开怀,又能为他人排难、为国家分忧,还能在关键事件上起到点悟、提醒君主的...

  • 论明清时期的戏曲小班

    作者:尹蓉; 谢珈 刊期:2019年第03期

    戏曲小班是明清时期一种较为特殊的戏班组织,主要由童伶演员组成。童伶由班主招聘、买卖或者自己投靠而来。班主请师傅教戏,小班童伶学成之后,以全部人员为班底,进行戏曲演出活动,戏曲小班的表演具有独特的风貌。戏曲小班与科班在培养演员方面,有相似之处,也有不同的地方。戏曲小班开晚清民国时期科班之先河。