摘要：本文在梳理＂研究性教学＂大学发展的国际走向、国内大学＂研究性教学＂发展情势与问题的基础上,提出进一步深入开展大学＂研究性教学＂,就要全面认识其内涵,不断完善其必备的保障机制,逐步提高教师专业化程度,提倡基于发展性的评价,以达创新人才培养之目的。
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