摘要：职业技术教育培养目标是培养适合发展中国特色社会主义需要的动手能力强的技能型人才。任务驱动教学能体现计算机教学的特点,更适合培养高素质的应用人才。本文以的《计算机应用基础》教学为例,就应用此法的教学模式、效果及存在问题等进行了探讨。
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