摘要：素描课程是高职美术学专业的重要基础课,也是培养学生人文精神的重要载体。长期以来,素描课程教学延续对专业技能的训练,忽视人文精神的渗透,导致一些学生在经过多年专业技能教育后,却不理解、不懂得技能能够画什么?为此,从素描课程挖掘人文精神,突出专业技能与艺术的融合,从教学内容、教学过程及教学评价等方面,启发学生的人文意识,增进大学生人文素养的提升。

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