首页 期刊 幼儿教育研究 浅谈小班故事教学中幼儿创造力的培养 【正文】

浅谈小班故事教学中幼儿创造力的培养

作者:程度; 黄梅 湖北大学幼儿园
幼儿创造力   培养   故事教学   小班   黄金时间  

摘要:所谓创造力,是指成功完成某种创造性活动所必需的能力.陶行知曾提出:“要培养儿童的创造力”,“要解放儿童的头脑、眼睛、嘴、双手、时间、空间”.如今,培养幼儿的创造力,是现代社会对教育提出的一个基本要求.美国杜克大学史蒂芬·汉列尼博士认为:2-6岁的幼儿是想象力、创造力发展的黄金时间.他们思维活跃、可塑性强、想象力丰富。

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