摘要：<正>中学生从年龄上来讲,正好处在青春发育期。此时的他们不仅在生理上发生了较大变化,内在心理上的变化也是很明显的,而且这种内在变化往往不容易被发现,如果把握不好,很容易出现一些心理上的偏差或障碍,这在中学学生语法学习的习得中表现尤为明显。它不仅是学生学习语言的障碍,而且成为他们心理健全发展的沉重包袱。为了在英语教学中更好地贯彻实施新课程标准,摸索出适合新课程标准策略目标的有效教学方法、教学技巧和教学手段,提初教学质量,本文以较难的时态现在完成时为例,培养学生在真实语境中正确、有意义和恰当地使用语言的能力,以供读者管中窥豹,聊博一哂。

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