首页 期刊 襄阳职业技术学院学报 高职ESP教材建设现状及对策研究 【正文】

高职ESP教材建设现状及对策研究

作者:刘洁 襄樊职业技术学院外语系; 湖北襄樊441050
高职esp   教材建设   编写原则  

摘要:通过分析高职ESP教材现状,提出改变现状的对策并探索ESP教材编写原则,旨在建设更具高职特色的ESP教材,服务高职人才培养目标,提升高职生人才市场就业潜势。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅