首页 期刊 校园英语 英语教学在课改后存在的新问题与对策探讨 【正文】

英语教学在课改后存在的新问题与对策探讨

作者:杨雷鹏; 郑慧娜 黄河科技学院
英语教学   课改后   新问题   对策探讨  

摘要:随着经济时代的不断发展,英语课程在人们心中占据着越来越重要的作用,在英语教学中,互联网多媒体设备的广泛使用,能够极大的提高学生在课堂上的参与程度,能够更加有效地促进广大学生英语能力的不断发展。虽然经过了一系列的课程改革,但是仍然会存在着一些问题,影响着英语教学的不断发展。在大学英语课程中更应该顺应时展要求,为社会提供更有用的人才,同时,英语教学质量的提升,能够更好地提高广大学生的素质,能够更好地满足广大学生的需求,能够更好地提高大学生的听说读写能力的提升,能够促进大学生的发展。所以,在大学英语教学中,应当针对存在的课程改革后的存在的一系列的问题,提出相应的对策,从而促进英语教学的不断发展。所以,本文主要介绍了四个方面的内容,新课程改革的含义,英语教学的现状,当前英语教学存在的问题以及提高大学英语教学的对策探讨。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅