首页 期刊 校园英语 英语教学中“任务教学”的设计策略 【正文】

英语教学中“任务教学”的设计策略

作者:王奉天 甘肃省通渭县陇阳学校
感知体验   实践参与   合作完成  

摘要:任务型教学模式是语言教学的有效途径,因此需要我们在教学中大胆实践,积极探索,设计出符合学生兴趣、生活经验、认知水平和知识水平的任务活动。在各种各样的任务型教学活动中,学生得到了参与合作的机会,培养了英语思维习惯,提高了语言交际的能力,从而达到学习语言的目的。

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