首页 期刊 校园英语 高中英语课堂中文化教学的应用研究 【正文】

高中英语课堂中文化教学的应用研究

作者:刘艳丽 临沂外国语学校高中部
高中英语课堂   文化教学   应用  

摘要:英文的地位对于高中生老说仅次于中文,英语由于它的特殊性,学习起来更加不容易,由于东西方文化差异,英语不管是单词排列顺序还是用法都不同于中文。英语讲求的是实用性,理解起来会比中文要简单,但是英语短语包含的典故则需要学生对其充分了解,才能更好地掌握词意,以便于以后写作阅读中合理应用。

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